1. 引入：描述暑假的来临，表达对暑假计划的期待。
2. 计划内容：详细列出暑假期间要做的事情，如参加夏令营、阅读书籍、学习乐器等。
3. 情感表达：通过具体事件或经历，展现暑假计划中的情感体验。
4. 反思与总结：回顾整个暑假的经历，思考学到的东西和成长的变化。
5. 结尾：对未来的展望，表达对下一个暑假的计划和期待。
二、范文
我的暑假计划
随着炎炎夏日的到来，我迎来了期待已久的暑假。在这个假期里，我有一个特别的计划——那就是去参加夏令营。这个夏令营是在一个美丽的海边小镇上举行的，那里有清澈的海水、绿树成荫的沙滩和各种有趣的活动。
在夏令营的日子里，我参加了游泳课程、沙滩排球和海洋生物观察等活动。最让我难忘的是一次海滩野餐。那天，我们围坐在五彩斑斓的沙滩上，品尝着美味的三明治和新鲜的水果沙拉，听着海浪拍打岸边的声音，感受着海风拂过脸庞的清凉。我们还一起放飞了风筝，看着它在蓝天中翱翔，心里充满了喜悦和自由的感觉。
通过这次夏令营，我不仅学会了游泳、排球等技能，还结识了许多新朋友。我们一起分享彼此的故事和梦想，共同度过了一个难忘的夏天。这段经历让我感受到了团队合作的力量，也让我更加珍惜与朋友们相处的时光。
暑假即将结束，回顾这段时间的经历，我觉得自己收获了很多。我学会了独立解决问题的能力，也增强了与陌生人交流的技巧。更重要的是，我明白了友谊的重要性，以及与他人分享快乐的价值。
展望未来，我对下一个暑假充满期待。我希望能够继续参加夏令营，探索更多的未知领域。同时，我也计划利用这个假期的时间，多读书、多学习新知识，让自己变得更加优秀。我相信，在未来的日子里，我会带着这份收获和成长，勇敢地迎接新的挑战和机遇。
三、出题依据
题目为“我的暑假计划”，要求以小学五年级学生的视角出发，围绕暑假期间的个人计划进行叙述。作文类型为记叙文，需要围绕一件事来展开，以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。
四、评分标准
1. 内容充实：是否详细描述了暑假计划的内容，包括参与的活动和经历。
2. 情感真实：是否能够体现出暑假计划中的情感体验，如快乐、兴奋、紧张等。
3. 结构清晰：文章是否有清晰的开头、中间和结尾，各部分内容是否连贯。
4. 语言流畅：句子是否通顺，词汇是否丰富，表达是否准确。
5. 创意独特：是否有新颖的想法和独特的视角，使文章更具吸引力。