1. 开头：描述春天的到来，用生动的语言描绘出春天的景象。
2. 主体：讲述一个亲身经历的关于春天的故事或者观察到的春天的变化。
3. 结尾：表达对春天的喜爱和期待。
二、范文
标题：我眼中的春天
春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
记得去年春天，我和爸爸妈妈一起去公园赏花。
那天阳光明媚，春风拂面。我们来到了公园里，只见花儿们争奇斗艳，红的、黄的、紫的……五颜六色，美丽极了！我最喜欢那朵粉红色的桃花，它像小姑娘的脸一样娇嫩可爱。
爸爸告诉我，这些花儿都是春天的使者，它们在告诉我们春天已经来临了。
我还发现了一只蝴蝶，它在花丛中翩翩起舞，好像在跳一支优美的舞蹈。
妈妈说，春天是生命的开始，我们要珍惜这个季节，感受大自然的魅力。
听了妈妈的话，我更加喜欢春天了。
春天不仅带来了美丽的景色，还给我们带来了快乐和希望。
我希望每个人都能像春天一样，充满活力和生机，迎接新的挑战和机遇。
三、出题依据
题目要求以“我眼中的春天”为题，写一篇记叙文，围绕一件亲身经历的事来展开叙述。通过描述春天的景象和变化，表达对春天的喜爱和期待。同时，文章要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。
四、作文类型
本篇作文属于小学六年级的记叙文，侧重于描述性写作，通过具体的场景和细节来展现春天的美好。
五、评分标准
– 内容（30分）：紧扣主题，内容充实，能够体现出作者对春天的喜爱和感悟。
– 结构（20分）：条理清晰，层次分明，段落之间过渡自然。
– 语言（20分）：语言流畅，富有感染力，能够吸引读者阅读。
– 创意（10分）：有新颖的观点或独特的视角，使文章更具吸引力。
– 情感（10分）：能够准确传达出作者的情感，使读者产生共鸣。