一、开头:描述周末的期待与心情。
二、主体:详细叙述一个具体的周末计划,包括活动内容和感受。
三、结尾:总结这个周末计划的意义,表达对未来周末的期待。
**范文**
我的周末计划
上个周末,我决定给自己一个特别的周末。早上醒来后,我早早地起床,准备去公园玩。阳光透过窗帘洒在地板上,我的心情像被温暖的阳光照亮了一样。
到了公园,我迫不及待地跑到了草地上。我和朋友们一起放风筝,风筝在空中飞得很高很高。我们还比赛谁的风筝飞得更远,笑声和欢呼声充满了整个公园。
中午,我们找了一片树荫下,铺开野餐垫,拿出妈妈准备的美味午餐。我们边吃边聊,谈论着学校的事情,分享彼此的快乐和烦恼。
下午,我们去了附近的图书馆。那里有很多有趣的书籍,我们一起阅读,度过了一个充实的下午。
傍晚时分,我们依依不舍地离开了公园。回家的路上,我一直在想,这个周末真是太美好了。我希望下一个周末也能这么快乐。
**出题依据**
题目为“我的周末计划”,适合小学五年级学生写作。通过描述一个具体的周末活动,让学生学会规划自己的时间,并表达对生活的热情和期待。
**作文类型**
记叙文。
**评分标准**
– 中心思想明确(20分):文章围绕“我的周末计划”这一主题展开,表达了作者对这个周末活动的期待和参与感。
– 情感真挚(15分):文章能够体现出作者对周末活动的热爱和兴奋之情,让读者感受到作者的情感投入。
– 逻辑清晰(10分):文章结构条理清晰,由开始到结束流畅过渡,没有出现逻辑混乱的情况。
– 语言表达(15分):文章语言通顺,用词恰当,能够准确表达作者的意思。
– 创意与细节(10分):文章有独特的创意,能够通过具体的细节来展现周末活动的乐趣。
– 字数要求(10分):文章字数符合要求,达到了规定的字数。
总分:80分