#### 作文提纲
1. **开头**：介绍我与我的小狗的初次相遇。
2. **中间部分**：描述小狗的特点、日常行为以及它给我的生活带来的变化。
3. **结尾**：表达我对小狗的感情，以及它对我生活的意义。
#### 范文
我的小狗叫豆豆，它是一只可爱的拉布拉多犬。记得那是一个阳光明媚的下午，我在公园散步时，偶然间在草丛中发现了它。它全身雪白，两只大眼睛闪闪发亮，仿佛在向我招手。我小心翼翼地将它抱在怀里，它似乎也感到了安全，紧紧地依偎在我的怀里。从此，我们就成了形影不离的好朋友。
豆豆非常聪明，每次我回家都会第一时间跑到门口迎接我。它会用头轻轻蹭我的手，仿佛在说：“主人，你回来啦！”它还会学会一些简单的指令，比如“坐下”、“握手”等。每当我教它这些动作时，它总是认真听讲，努力模仿。
除了聪明可爱，豆豆还是个调皮捣蛋的小精灵。它喜欢在院子里追逐蝴蝶、和邻居家的猫咪玩耍。有时候，它还会在草地上滚来滚去，把地上的树叶弄得到处都是。但我知道，这些都是它的天性使然，它只是想让我们的生活更加有趣而已。
豆豆给我的生活带来了很多快乐。每天下班回家，看到它摇着尾巴欢迎我，我的心情就会变得非常好。有了豆豆，家里充满了欢声笑语。它不仅是我的宠物狗，更是我的朋友和伙伴。
#### 出题依据
本题目旨在考查学生对动物特点的描述能力和情感表达的能力。通过写作文的形式，让学生能够更具体地描绘出自己宠物的特点，以及宠物给自己生活带来的影响和意义。同时，通过描述宠物的行为和性格，培养学生的观察力和表达能力。
#### 作文类型
本题目属于命题作文类型。题目要求学生根据给定的开头、中间部分和结尾内容，进行详细的描述和阐述。这种类型的作文需要学生具备较强的组织能力和表达能力，能够清晰地表达自己的思想和感情。
#### 评分标准
1. **内容完整度**：文章是否能够围绕主题展开，是否有明确的开头、中间部分和结尾。
2. **描述细节**：文章中是否能够详细描述宠物的特点、行为和性格，以及这些特点给作者带来的影响和意义。
3. **语言表达**：文章的语言是否流畅、生动，是否有使用修辞手法增强表达效果。
4. **情感表达**：作者是否能够真实地表达对宠物的情感和感受，以及宠物对自己的意义。
根据以上评分标准，本次作文的评分将综合考虑内容完整性、描述细节、语言表达和情感表达四个方面。