我的一天

**标题：**我的一天

**内容要求：**描述人物和事件，具体清楚。

**题目形式：**命题或半命题。

**文体侧重：**段落和篇章。

### 二、范文

#### 早上起床

清晨的第一缕阳光透过窗帘缝隙洒在了我的床上，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰。今天是妈妈的生日，我决定给她一个惊喜。我迅速穿上衣服，跑到厨房，开始准备早餐。煎蛋、面包、牛奶，一切都在我的掌控之中。不一会儿，香喷喷的早餐就摆在餐桌上，我兴奋地叫醒还在梦乡中的爸爸，告诉他我要给他一个生日惊喜。

#### 上学路上

吃完早餐后，我和爸爸一起出门去学校。路上，我看到路边的花坛里开满了五颜六色的花朵，红的像火，黄的像金，粉的像霞。小鸟在枝头欢快地唱歌，好像在为我们的出行伴奏。我们边走边聊着学校的趣事，心情愉快极了。

#### 课间活动

到了学校，我们先是参加了升旗仪式，然后是课间操。音乐响起，我们跟着节奏跳起了舞蹈。我跳得很开心，感觉自己就像一只自由的小鸟，在广阔的天空中翱翔。

#### 放学回家

放学铃声响了，我们排着整齐的队伍走出校门。今天天气很好，阳光明媚，微风拂面。我们在回家的路上还玩了许多游戏，比如捉迷藏、跳绳等。虽然有点累，但我觉得非常开心。

#### 晚上作业

回到家后，我完成了所有的作业。然后妈妈给我做了我最爱吃的红烧肉，我吃得津津有味。饭后，我们一起看了一部动画片，直到很晚很晚才睡觉。

### 三、出题依据

本题旨在考查学生对日常生活的观察力和表达能力，通过描述一天中的人物和事件，让学生能够具体清晰地展现自己的生活状态和感受。

### 四、作文类型

本题为命题作文，要求学生根据给定的题目“我的一天”进行创作。

### 五、评分标准

– **内容完整度（20分）：** 描述是否详细，是否涵盖了所有相关人物和事件。
– **表达清晰度（30分）：** 语言是否通顺，用词是否恰当，句子结构是否合理。
– **情感表达（20分）：** 文章是否能够体现出作者的情感和态度，是否能够引起读者的共鸣。