一、作文提纲
1. 引言：介绍暑假的到来，表达对即将到来的假期的期待。
2. 事件一：描述暑假期间的一次家庭旅行，包括准备过程和出行经历。
3. 事件二：叙述与朋友之间的一次特别活动或游戏，展现友谊的美好。
4. 事件三：分享暑假期间的一个学习成果，如学会了一项新技能或完成了一个项目。
5. 结尾：总结暑假的经历，表达对未来的希望和梦想。
二、范文
我的暑假生活
随着暑假的到来，我的心情无比激动。这个假期，我计划和家人一起去海边度假，享受阳光和沙滩的乐趣。
在出发的前几周，我和妈妈一起挑选了泳衣和防晒霜，还研究了海滩上的各种活动。我们计划参加冲浪课程，体验海上摩托艇的刺激，还有尝试在沙滩上建沙堡。这些准备工作让我对即将到来的旅行充满了期待。
终于到了出发的日子，我们一家人踏上了前往海边的旅程。一路上，我兴奋地想象着冲浪时的感觉，想象着在沙滩上留下我们的足迹。到达目的地后，我们迫不及待地换上泳装，奔向大海。
在海滩上，我们尽情享受着海水带来的清凉和海风的吹拂。我还参加了冲浪课程，虽然一开始有些紧张，但在教练的指导下，我逐渐掌握了技巧。在海上摩托艇上，我感受到了速度与激情的结合，那种飞驰的感觉至今难忘。
最让我兴奋的是沙滩上的沙堡比赛。我和几个小朋友一起搭建了一个大沙堡，虽然最后被风吹倒了，但我们依然玩得非常开心。这次旅行不仅让我体验了各种乐趣，还让我结识了许多新朋友。
暑假的每一天都过得很快，转眼间就要结束了。回顾这个假期，我收获了很多快乐和美好的回忆。我相信，这段经历将会成为我童年中最宝贵的财富之一。
三、出题依据
本题目旨在通过学生的暑假生活经历，考查学生的情感表达能力、逻辑组织能力和中心思想的明确性。要求学生围绕一件事进行叙述，以情感为主，逻辑为辅，同时要突出中心思想。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕主题进行了完整的叙述。
2. 情感表达（20分）：是否能够真实地表达自己的情感体验。
3. 逻辑性（20分）：叙述是否条理清晰，前后连贯。
4. 语言表达（20分）：文字是否通顺，用词是否恰当。
5. 创意与独特性（20分）：是否有新颖的想法或独特的视角。