一、作文提纲
1. 描述一个物品或人物，如：早上起床后，我看到了妈妈为我准备的早餐。
2. 表达对这个物品或人物的感情，如：看到妈妈为我准备的早餐，我感到很高兴。
3. 描述当天的活动，如：吃完早餐后，我和妈妈一起去公园玩。
4. 结尾表达对未来的期待，如：我希望每天都能和妈妈一起快乐地玩耍。
二、范文
早上醒来，阳光透过窗户洒在我的床上。我睁开眼睛，看到妈妈已经为我准备好了美味的早餐。我迫不及待地跑到餐桌前，一口一口地吃着香喷喷的鸡蛋和牛奶。吃完早餐后，我和妈妈一起去公园玩。我们一起玩滑梯、荡秋千，还和小鸟们一起唱歌。下午放学回家，我坐在沙发上看着动画片，心里感到特别开心。晚上，我躺在床上，听着妈妈给我讲故事，进入了甜美的梦乡。
三、出题依据
题目要求描述一个小学二年级学生一天的生活，包括对物品或人物的描述、感情表达以及活动内容。通过这个题目，可以考察学生的观察能力和表达能力，同时也能让学生更好地了解和体验日常生活。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 描述物品或人物是否具体、生动（2分）。
2. 表达感情是否真挚、自然（2分）。
3. 活动描述是否详细、有趣（2分）。
4. 结尾是否有积极向上的意义（2分）。