1. 开篇：描述一个阳光明媚的早晨，孩子们在公园里玩耍。
2. 主体：
– 第一段：孩子们在草地上追逐打闹，笑声连连。
– 第二段：他们玩捉迷藏，藏在大树后或花丛中，等待对方来找。
– 第三段：有的孩子尝试滑梯，兴奋地尖叫着冲下去。
3. 结尾：太阳渐渐升高，孩子们依依不舍地告别了公园。
二、范文
快乐的一天
今天是一个阳光明媚的日子，我和同学们一起去了公园玩耍。
早上，我们像小鸟一样飞奔到公园，看到花儿们笑眯眯地迎接我们，小草也向我们点头致意。我们在草地上追逐打闹，笑声连连。我追着一只蝴蝶，它好像也在跟我玩捉迷藏呢！
到了中午，我们决定去玩滑梯。我站在滑梯的最高处，闭上眼睛，然后“呼”的一声滑了下来，感觉像要飞起来一样。我的朋友们也跟着一起滑，大家都笑得很开心。
下午，我们又去了动物园。我们看到了许多动物，有大象、猴子、老虎……它们都好可爱啊！我们还喂了羊和兔子，它们吃着我们给的食物，好像在说谢谢。
太阳慢慢地爬上了天空，我们依依不舍地离开了公园。这一天，我玩得非常开心，我希望每天都能这样快乐地度过。
三、出题依据
这个题目旨在让学生描述一个充满乐趣和活力的一天，通过具体的事件和活动来展现小学生的生活状态和快乐心情。通过这样的写作练习，可以培养学生观察生活、表达情感的能力，同时也能够激发他们对周围世界的好奇心和探索欲。
四、作文类型
本题目属于叙事类作文，要求学生根据给定的事件或情境，进行叙述和描写。
五、评分标准
1. 内容完整性：描述的事件是否完整，是否有遗漏重要细节。
2. 语言表达：句子是否通顺，用词是否恰当，是否能准确表达人物的情感和活动的氛围。
3. 结构条理：文章是否具有清晰的开头、主体和结尾，段落之间是否过渡自然。
4. 创意性：是否有新颖独特的观点或想法，能否体现作者的个性和创造力。