1. 引入：简要介绍梦想对一个人的重要性，以及它如何影响我们的成长和生活。
2. 个人经历：分享一个与梦想相关的具体经历或故事，展现梦想是如何在困难中激励自己前进的。
3. 梦想的意义：分析梦想对于个人成长的价值，包括它如何帮助人们克服挑战、实现自我超越。
4. 成长变化：描述随着年龄的增长，自己的梦想是否有所变化，以及这些变化背后的原因。
5. 思辨感悟：通过反思自己的经历，总结出对梦想和成长的看法，以及对未来的展望。
二、范文
我的梦想
每个人的心中都有一盏灯，照亮我们前行的路。对我来说，这盏灯就是成为一名科学家。小时候，我对天空中的星星充满了好奇，每当夜晚来临，我都会仰望星空，幻想着有一天能揭开它们的秘密。这个梦想，就像一颗种子，悄然种在了我的心里。
随着年龄的增长，我逐渐意识到成为科学家并不容易。需要付出比别人更多的努力，承受更多的压力。但正是这些挑战，让我更加坚定了追求梦想的决心。我开始努力学习科学知识，参加各种科学竞赛，不断提升自己的能力。在这个过程中，我学会了坚持和毅力，也学会了如何面对失败和挫折。
现在，我已经是一名初中一年级的学生了。虽然我还年轻，但我知道梦想不会因为年龄的增长而消失。相反，它会随着时间的推移而变得更加强烈。我相信，只要我坚持不懈地追求，总有一天我会实现我的梦想。
回顾过去的岁月，我感慨万分。从一个小小的星星梦到成为一名科学家，这一路走来，我经历了许多的风雨和挑战。但正是这些经历，让我变得更加坚强和自信。我明白了一个道理：梦想并不是虚无缥缈的东西，而是可以通过努力去实现的。只要我们有梦想，有勇气去追求，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。
三、出题依据
题目为“我的梦想”，旨在引导学生思考自己的梦想是什么，以及这个梦想对自己的意义。同时，题目要求学生能够结合个人经历和成长变化来阐述自己对梦想的理解，强调情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。
四、作文类型
本题为命题作文，要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作。文体不限于散文或议论文，但以散文形式为主，更注重表达个人情感和内心世界。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容完整性：文章是否完整地阐述了自己的梦想及其重要性，以及梦想如何影响个人成长。
2. 情感表达：文章中是否充分表达了对梦想的情感态度，以及这种情感态度对个人成长的影响。
3. 逻辑性：文章是否逻辑清晰，观点明确，论证合理。
4. 语言表达：文章的语言是否流畅，用词是否恰当，句式是否多样。
5. 创新与深度：文章是否具有一定的创新性，能否深入挖掘梦想与成长之间的关系，提出独到的见解。