1. 引入：简述第一次尝试的背景和心情。
2. 经历：详细描述第一次尝试的过程，包括准备、执行以及遇到的困难。
3. 结果：分享第一次尝试的结果，无论是成功还是失败，并分析原因。
4. 感悟：从这次尝试中得出的启示和感悟，以及对未来的展望。
5. 结论：总结全文，强调成长变化和思辨感悟的重要性。
二、范文
我的第一次尝试
在我人生的长河中，有许多第一次尝试，但最让我难忘的，莫过于我第一次独自完成一幅画作。那是在一个阳光明媚的周末，我决定挑战自己，尝试用画笔描绘出心中的风景。
准备工作开始了。我挑选了一块空白的画布，然后坐在桌前，开始构思。我闭上眼睛，想象着那片美丽的风景，心中的激动难以言表。然而，当我睁开眼睛时，却发现眼前的画布上只有一片空白。我开始焦虑起来，不知道该如何下笔。
在这时，妈妈走过来，轻声对我说：“不要着急，慢慢来。”她鼓励我放轻松，告诉我要相信自己的能力。在她的引导下，我逐渐平静下来，开始尝试着描绘。虽然刚开始的时候画得并不完美，但我并没有放弃。
经过几个小时的努力，我终于完成了这幅画。虽然它并不是非常完美，但它却充满了我的情感和努力。我为自己的成就感到骄傲，同时也对这次尝试有了更深的理解和感悟。
这次尝试让我明白了一个道理：无论做什么事，都需要付出努力和时间。只有通过不断的尝试和实践，我们才能逐渐成长和进步。同时，我也学会了如何面对挫折和困难，勇敢地站起来继续前行。
这次尝试是我成长道路上的一次重要的里程碑。它不仅让我收获了成果，更让我收获了勇气和信心。我相信在未来的日子里，我还会遇到更多的挑战和机会，但只要我保持积极的心态，勇敢地迎接每一个挑战，我就一定能够不断成长和进步。
三、出题依据
题目要求学生写一篇关于自己第一次尝试的经历，重点在于情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。题目形式为命题、半命题或理解型材料。文体侧重散文或议论文。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴，旨在引导学生思考自我成长过程中的挑战与机遇，以及如何通过这些经历获得成长。
五、评分标准
– 中心明确（20分）：文章主题突出，围绕“我的第一次尝试”这一核心展开论述。
– 情感真挚（20分）：表达真挚，能真实反映作者在尝试过程中的感受和思考。
– 结构合理（20分）：文章结构清晰，有明确的开头、发展和结尾。
– 语言流畅（20分）：语言表达流畅自然，无语法错误或拼写错误。
– 创新与深度（20分）：在内容上有独到见解，能够深入探讨主题，提出有价值的观点或感悟。