#### 作文提纲
1. 开篇介绍自己的一天的开始，比如早晨起床、洗漱。
2. 描述上午的活动，如去学校、参加课外活动等。
3. 下午的时间安排，包括放学回家、做作业等。
4. 傍晚时分的活动，如和家人一起吃饭、散步等。
5. 晚上的安排，如准备睡觉、阅读等。
6. 结尾总结这一天的感受和收获。
#### 范文
标题：我的一天
今天是个阳光明媚的早晨，我早早地从床上爬起来，迎接新的一天。我刷牙洗脸后，穿上妈妈为我准备的干净衣服，开始了新一天的旅程。
上午，我背着书包兴高采烈地去学校。到了学校，我发现同学们都特别兴奋，因为我们要参加学校的运动会。我们排好队，准备观看比赛。虽然我没有参加任何项目，但我还是非常激动，因为我为我的班级加油鼓劲。
中午，我回到家里，吃了妈妈为我准备的美味午餐。饭后，我和爸爸一起去公园散步。公园里的景色真美，花儿在微风中轻轻摇曳，小鸟在枝头欢快地歌唱。我们在公园里走了很远，还看到了一只可爱的小狗。它看到我们走过来，就摇着尾巴跑过来，好像在欢迎我们一样。
下午，放学了，我回到家里，开始做作业。我认真地完成了所有的作业，然后休息了一会儿，准备去吃晚饭。妈妈为我们准备了丰盛的晚餐，有鱼、肉、蔬菜还有我最爱吃的水果沙拉。我们一家人围坐在餐桌旁，边吃边聊，享受着美好的时光。
晚上，我躺在床上，回想起今天的一天，我觉得非常开心和满足。我希望明天能有更多的机会去探索这个美丽的世界。
#### 出题依据
本题目旨在考查学生对于日常生活的描述能力和情感表达的把握。通过写作文，可以让学生更好地表达自己对生活的感受和理解，同时也能够锻炼学生的观察力和想象力。
#### 作文类型
本题为记叙文，要求围绕“我的一天”这一主题进行叙述。文章应围绕一件事展开，通过具体的细节描写来展现作者的情感和体验。
#### 评分标准
– 内容完整性（30分）：文章是否完整地描述了一天中的各个环节，包括早晨起床、上学、午餐、散步、下午作业、晚餐以及晚上睡觉等。
– 情感表达（20分）：文章中是否充分表达了作者的情感，如快乐、期待、满足等。
– 语言流畅性（20分）：文章的语言是否通顺流畅，没有语法错误或拼写错误。
– 创意与独特性（10分）：文章是否有新颖的观点或独特的视角，能否给读者带来新鲜感。
– 结构逻辑性（10分）：文章的结构是否清晰合理，各部分之间的过渡是否自然流畅。
– 细节描写（10分）：文章中是否有丰富的细节描写，使文章更加生动形象。