一、开头：简述我的梦想是什么。
二、中间：描述为实现梦想所经历的困难和挑战，以及如何克服这些困难。
三、结尾：表达对梦想实现的信心以及对未来的期待。
**范文：**
我的梦想
我有一个梦想，那就是成为一名医生。
小时候，我总是听爷爷讲述他年轻时救死扶伤的故事，那时我就下定决心，长大后也要成为像爷爷那样的人。
为了实现这个梦想，我开始努力学习医学知识。每天放学后，我都会在图书馆里埋头苦读，遇到不懂的问题就向老师请教。我还参加了学校的科学竞赛，通过实验来加深对医学知识的理解。
除了学习，我还积极参加各种实践活动。有一次，我们学校组织了一次义诊活动，我和同学们一起去了农村为村民们看病。虽然条件很艰苦，但看到村民们因为我们的帮助而感到高兴，我觉得非常有意义。
我知道，要成为一名优秀的医生并不容易，我还需要付出更多的努力。但是我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天我会实现我的梦想。
**出题依据：**
出题旨在引导学生关注自己的梦想并为之努力，同时培养他们的写作能力和表达能力。题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，内容要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。题目形式为命题、半命题或辅助型材料。文体侧重记叙文，围绕一件事。
**作文类型：**
记叙文。
**评分标准：**
– 内容完整性（20分）：作文中是否包含了所有必要的信息，如开头、中间和结尾部分。
– 情感表达（30分）：作文中是否能够真实地表达作者的情感，是否能够引起读者的共鸣。
– 逻辑性（20分）：作文中是否条理清晰，逻辑连贯。
– 语言运用（10分）：作文中的语言是否准确、生动，是否使用了恰当的修辞手法。
– 创意与独特性（10分）：作文中是否有新颖的观点或独特的表达方式，是否能够给人留下深刻的印象。