#### 1. 开头段落
– 描述暑假生活的开始。
– 表达对暑假生活的期待和兴奋。
#### 2. 主体部分
– 叙述暑假期间的一件印象深刻的事情。
– 详细描绘事情的过程，包括准备、实施和结果。
– 分享这件事情给自己带来的情感体验和成长。
#### 3. 结尾段落
– 总结这件事对自己的影响。
– 表达对未来暑假生活的展望。
### 二、范文
**我的暑假生活**
随着暑假的到来，我的心情就像天空中的云朵一样飘荡着无尽的想象。这个夏天，我决定去参加一个夏令营，那是一次难忘的经历，让我学会了很多，也让我感受到了成长的快乐。
在夏令营的第一天，我和来自各地的小朋友们一起迎接了我们的第一项挑战——徒步探险。我们背着沉重的背包，沿着蜿蜒的小径前进。虽然路途中我们遇到了许多困难，比如陡峭的山坡和泥泞的小路，但我们都互相帮助，克服了这些障碍。当我们到达山顶时，那种成就感和自豪感油然而生，仿佛我们已经完成了一项伟大的任务。
这次经历不仅锻炼了我的身体，更重要的是，它教会了我团队合作的重要性。在夏令营的日子里，我们每个人都是团队的一部分，每个人的贡献都至关重要。通过共同完成任务，我们学会了如何沟通、协调和合作，这对我来说是一笔宝贵的财富。
除了户外活动，夏令营还有丰富的课程和讲座。其中我最喜欢的是关于环保的课程。老师教我们如何分类垃圾、节约用水和减少使用塑料制品。这些知识让我意识到保护环境的重要性，并激发了我成为小小环保使者的决心。
这个夏天，我收获了友谊，增长了见识，更重要的是，我学会了坚持和努力。我相信，这些经历将伴随我一生，成为我成长道路上宝贵的财富。
### 三、出题依据
本题目旨在考查学生对个人经历的描述能力，以及对情感与成长主题的理解。通过让学生围绕暑假期间的一次具体经历进行叙述，旨在培养学生的观察力、表达能力和思考能力。同时，要求学生在叙述中融入自己的情感体验和成长感悟，体现了对学生综合素养的培养。
### 四、作文类型
本篇作文属于记叙文范畴。通过讲述一个具体的事件，展现了作者在暑假期间的成长过程和内心变化。文章结构清晰，情节连贯，符合记叙文的基本要求。
### 五、评分标准
1. **内容完整性**（20分）：文章是否围绕中心思想，完整地叙述了一个事件。
– 内容完整：18分
– 内容基本完整：15分
– 内容不完整：12分以下
2. **情感表达**（20分）：文章是否能够真实地表达作者的情感体验和成长感悟。
– 情感丰富：18分
– 情感较丰富：16分
– 情感较单一：14分以下
3. **语言表达**（20分）：文章的语言是否流畅，是否使用了恰当的修辞手法。
– 语言流畅：18分
– 语言基本流畅：16分
– 语言较生硬：14分以下
4. **逻辑性**（10分）：文章的内容是否有条理，是否符合逻辑顺序。
– 逻辑性强：9分以上
– 逻辑性一般：7-8分
– 逻辑性较弱：6分以下
总分：78分以上为优秀，55-77分为良好，36-54分为中等，35分以下为不合格。