《我的快乐暑假》一、作文提纲
– 开篇引入：简单介绍暑假的来临，表达对暑假的喜爱。
– 人物设定：选择一位与自己关系亲密的小朋友，可以是邻居家的孩子或亲戚家的小孩。
– 事件描述：描述在暑假期间发生的几件有趣的事情，如去公园玩水枪大战、参加夏令营等。
– 结尾感悟：通过这次暑假经历，学到了什么，有何收获和成长。
二、范文
标题：《我的快乐暑假》
开篇引入：暑假到啦！我迫不及待地想和我最好的朋友小明一起去公园玩耍。
人物设定：我的好朋友小明，他总是充满好奇心，喜欢尝试新鲜事物。
事件描述一：那天，我们决定去公园的水枪大战。我们穿上了防水服，戴上护目镜，像小战士一样冲进了战斗。虽然我们没有赢过对方，但我们都很开心，因为这是一段难忘的回忆。
事件描述二：除了水枪大战，我们还参加了一个夏令营。在那里，我们学习了很多新知识，还结识了许多有趣的小伙伴。每天晚上，我们还会聚在一起分享一天的所见所闻，快乐无比。
结尾感悟：这个暑假，我不仅玩得开心，还学到了很多东西。我明白了友谊的力量，也学会了如何与人合作。我相信这些经验将伴随我成长，让我成为一个更好的人。
三、出题依据
本题目旨在考查学生运用段落结构和篇章结构进行写作的能力。通过描述一个具体的场景和事件，让学生学会如何组织文章结构，使文章条理清晰、内容丰富。同时，题目要求使用第一人称视角，增加了写作的真实感和亲切感。
四、作文类型
本作文属于叙述性文体。
五、评分标准
– 中心句突出：是否能够清晰地表达文章的中心思想。
– 段落清晰：每个段落的内容是否连贯，是否有明确的过渡。
– 语言表达：语言是否通顺，是否有错别字或语法错误。
– 内容充实：描述的事件是否具体详细，是否符合题目要求。
– 感情真挚：文章是否能够表达出作者的真实情感，是否有感染力。