1. **开头部分**：介绍自己对梦想的理解，以及为什么有梦想。
2. **中间部分**：描述一个具体事件或经历，这个事件或经历如何帮助你接近或实现了你的梦想。
3. **结尾部分**：总结这次经历给你带来的影响和启示。
**范文**
我的梦想是成为一名科学家。从小到大，我总是对天空中那绚丽的星辰充满好奇。每当夜幕降临，星星闪烁，我总会仰望星空，思考宇宙的奥秘。我梦想着有一天能解开宇宙的秘密，探索未知的世界。
记得有一次，我在图书馆里看到了一本关于天文学的书。书中介绍了许多关于星星、星系的知识，让我对科学充满了向往。那一刻，我意识到，我的梦想不仅仅是遥不可及，而是可以通过努力学习来实现的。
为了实现这个梦想，我开始利用一切可以利用的时间学习科学知识。每天晚上，我都会在书桌前埋头苦读，直到深夜。我参加了学校的科学俱乐部，与同学们一起讨论问题，分享想法。我还报名参加了天文观测活动，亲自观察夜空中的星体，感受宇宙的魅力。
经过几年的努力，我不仅掌握了丰富的科学知识，还发表了几篇关于天文学的小论文。这些成就让我更加坚定了追求梦想的决心。我知道，成为一名科学家的道路不会一帆风顺，但我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现我的梦想。
通过这个故事，我想告诉小朋友们，每个人都有自己的梦想，重要的是要勇敢地去追求它。只要我们付出努力，不怕困难，总有一天会实现自己的梦想。
**出题依据**
题目“我的梦想”旨在引导学生表达个人的梦想和追求，同时鼓励学生通过实际行动去实现这些梦想。此题目适合小学五年级的学生，因为它要求学生用简单明了的语言来表达自己的想法，并且能够通过具体的事例来展示自己的成长和变化。
**作文类型**
这篇作文属于记叙文类型，主要围绕作者实现梦想的过程展开叙述。通过讲述自己追梦的故事，让学生体会到坚持和努力的重要性。
**评分标准**
– 内容完整性（20分）：作文是否完整地表达了中心思想，是否有清晰的开头、中间和结尾。
– 逻辑性（25分）：文章是否条理清晰，观点是否连贯，论述是否合理。
– 情感表达（20分）：作文是否能够真实、生动地表达出作者的情感和体验。
– 创意与想象力（15分）：作文是否具有一定的创意和想象力，能否给读者带来新鲜感。
– 语言运用（15分）：作文的语言是否流畅、准确、生动。
– 格式规范（10分）：作文是否符合规定的格式要求。