1. 引入：介绍我的宠物狗，包括它的外貌特征和性格特点。
2. 事件一：描述一次我和狗狗的互动经历，如一起散步、玩耍等。
3. 事件二：讲述狗狗帮助我解决问题的经历，如帮我找回丢失的物品等。
4. 结尾：表达对狗狗的感情和感激之情，以及对未来与狗狗相处的期望。
二、范文
标题：我的宠物狗
我的宠物狗是一只聪明可爱的金毛犬，它有着金黄色的毛发和一双明亮的大眼睛。每当我放学回家，它总是欢快地跑来迎接我，仿佛在说：“主人，你回来了！”
有一次，我在公园里玩得太开心，不小心将心爱的足球踢到了河里。正当我焦急万分时，我的狗狗发现了我的困境，它毫不犹豫地跳入水中，用鼻子顶着球游向岸边。经过一番努力，它终于成功地将球带回给我。那一刻，我被狗狗的勇气和忠诚深深感动。
除了帮我找回丢失的物品，我的狗狗还经常帮助我解决生活中的小问题。有一次，我发现自己的作业本不见了，急得团团转。这时，我的狗狗走到我身边，用头轻轻顶了顶我，仿佛在说：“别担心，我会帮你找到。”果然，它很快在书桌下找到了我的作业本。从那以后，我更加珍惜和狗狗在一起的时光。
通过这次经历，我深刻体会到了狗狗对我的关心和陪伴。它不仅是我的玩伴，更是我的家人和朋友。在未来的日子里，我会更加爱护和照顾我的狗狗，让它成为我们共同成长的伙伴。
三、出题依据
题目为“我的宠物狗”，旨在考查学生对人物和事件的描述能力以及对情感的表达。通过具体的故事，让学生学会如何围绕中心句展开叙述，并能够清晰地表达自己的观点和感受。
四、作文类型
文体侧重段落和篇章。要求学生按照提纲逐一展开叙述，既要有具体的描述，也要有情感的流露。
五、评分标准
根据文章的内容是否具体清楚、语言是否通顺流畅、情感是否真挚表达等方面进行评分。