1. 引言：开篇点明成长的烦恼与快乐，引出主题。
2. 正文部分：
– 烦恼篇：描述青少年在学业、人际关系、自我认知等方面的困扰，以及如何面对和解决这些烦恼。
– 中心句：成长的道路充满了挑战和困惑，我们需要勇敢地面对并寻找解决之道。
– 快乐篇：分享青少年在成长过程中获得的快乐和收获，如友情、成功、自我实现等。
– 中心句：成长的过程中，我们不仅会遇到困难和挫折，也会收获快乐和幸福。
3. 结尾：总结全文，强调成长的意义和价值。
二、范文
成长的烦恼与快乐
成长的道路总是充满挑战和困惑。在这个阶段，我们不仅要面对学业上的压力，还要处理人际关系中的复杂问题。有时候，我们会因为成绩不好而感到自卑；有时候，我们会因为朋友之间的矛盾而感到痛苦。这些都是成长的烦恼。
然而，正是这些烦恼让我们变得更加坚强和成熟。我们学会了独立思考，学会了承担责任，也学会了珍惜身边的人。在这个过程中，我们也收获了许多快乐和幸福。比如，当我们通过自己的努力取得了好成绩，或者赢得了朋友的信任和友谊时，那种成就感和满足感是无以伦比的。
总的来说，成长的过程虽然充满了烦恼，但也充满了快乐。我们应该勇敢地面对挑战，积极地解决问题，从中学习和成长。只有这样，我们才能在未来的道路上走得更远，实现自己的梦想。
三、出题依据
本题目旨在考察学生对成长过程中遇到的烦恼与快乐的理解和感悟。通过写作文的形式，让学生表达自己的观点和感受，培养他们的思辨能力和表达能力。同时，题目要求学生结合自己的生活经历或观察，进行个性化的叙述，增强文章的真实性和感染力。
四、作文类型
本题目属于话题型材料作文。学生需要在给定的材料范围内，围绕“成长的烦恼与快乐”这一主题进行创作。文体不限于散文、议论文或小说，但要求内容真实、情感真挚，能够引起读者的共鸣。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容：文章是否紧扣主题，是否能够充分表达自己的观点和感受。
2. 结构：文章的结构是否清晰，段落之间的过渡是否自然。
3. 语言：文章的语言是否流畅，是否能够准确、生动地表达自己的思想感情。
4. 创意：文章是否有新颖的观点和独特的视角，是否能够吸引读者的注意力。
5. 情感：文章的情感是否真挚，是否能够打动读者的心。
综合以上各方面的表现，评委将给出相应的分数。