《时间的流逝与记忆》**一、作文提纲**
1. **开头段落：**引入“时间的流逝与记忆”这一主题，用一个富有哲理的故事、诗句或名言来引出话题。
2. **主体部分：**
– 第一部分：阐述时间对人的影响，如何改变人的面貌和心态。
– 第二部分：讨论记忆中的片段如何反映我们的人生经历和成长过程。
– 第三部分：分析现代科技（如社交媒体、即时通讯）对人们回忆和记忆的方式产生了哪些影响。
– 第四部分：探讨如何在不断变化的时代中保持对过去美好记忆的珍视。
3. **结尾段落：**总结全文，强调时间和记忆的重要性，并鼓励读者珍惜并积极面对未来的每一个瞬间。
**二、范文**
《时间的流逝与记忆》
在时间的长河里，每个人都是一颗渺小的沙粒。岁月无声无息地从指尖滑落，留下了斑驳的痕迹。然而，正是这些痕迹，构成了我们对这个世界最深刻的理解——时间不仅带走了我们的容颜，更雕刻了我们的记忆。
记忆，如同一面镜子，映照出过去的点点滴滴。它让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静，提醒我们在纷繁复杂的世界里保持初心。然而，随着科技的发展，现代生活的快节奏也让我们的回忆变得支离破碎。社交媒体上，一张张照片、一段段视频，似乎比真实生活中的每一次握手、每一句对话都要短暂得多。
在这样的时代背景下，我们应该如何把握自己的记忆呢？首先，我们需要学会筛选信息，而不是被海量的数据淹没。其次，我们应该培养深度阅读的习惯，通过书籍、电影等媒介深入体验生活的美好和复杂。最后，我们要勇于表达自己，无论是通过文字、音乐还是其他艺术形式，让内心的声音得到释放。
在这个快速变化的时代，我们无法阻止时间的流逝，但我们可以选择如何利用这短暂的时光。让我们珍惜那些美好的记忆，因为它们是我们最宝贵的财富。同时，也让我们勇敢地迎接新的挑战，因为每一次努力都是我们人生故事中不可或缺的一笔。
**三、出题依据**
题目《时间的流逝与记忆》旨在引导学生关注时间的流逝对个人记忆的影响以及记忆对于个体的意义。通过探讨时间的流逝如何塑造个人的成长经历，以及记忆如何帮助我们回顾过去、珍惜现在，学生能够更好地理解时间的价值和记忆的重要性。
该题目适合用于高中一年级的写作教学，旨在培养学生的思辨能力和语言表达能力。通过写作练习，学生可以深入思考时间与记忆的关系，从而提升他们的文学素养和人文关怀。
**四、作文类型**
议论文
**五、评分标准**
1. **中心论点是否鲜明：**文章是否围绕“时间的流逝与记忆”这一主题展开，论点是否明确。
2. **论述是否充分：**论据是否充分、合理，能否支持中心论点。
3. **论证是否严密：**论证过程是否逻辑清晰，论据之间是否有合理的衔接和过渡。
4. **语言是否流畅：**文章的语言是否通顺，是否使用了恰当的修辞手法。
5. **结构是否完整：**文章的结构是否条理清晰，各部分之间是否有明确的界限。