1. 开头:引入话题,简要描述自己最喜欢的动物。
2. 主体部分:讲述与这个动物之间的一次具体经历或故事。
3. 结尾:总结这次经历给自己带来的情感体验和启示。
二、范文
标题:我最喜欢的动物——小狗
在我众多的宠物中,我最喜欢的是一只活泼可爱的小狗。它有着金黄色的毛皮,一双水汪汪的大眼睛,每当它摇着尾巴跑过来,我总是忍不住笑出声。
记得有一次,我和小狗在公园里玩耍。
那天阳光明媚,微风拂面,我们决定去公园散步。小狗似乎也感受到了我的兴奋,一路上蹦蹦跳跳,好像在说:“快看啊,快看啊!”突然,它在草地上发现了一只蝴蝶,小狗立刻扑过去,用尽全力想要抓住它。我看着它那专注的样子,心里既好笑又感动。最后,小狗虽然没能抓到蝴蝶,但它依然开心地围着我转圈圈。
从那以后,我更加喜欢这只小狗了。
每次看到它,我都会想起那次公园里的趣事,它让我懂得了坚持和努力的意义。小狗不仅是我的朋友,更是我生活中的一道亮丽的风景线。
三、出题依据
小学五年级学生正处于情感丰富、想象力丰富的阶段,他们对动物的喜爱往往能反映出他们的情感态度和生活经验。通过写作文来表达对动物的喜爱,可以激发学生的写作兴趣,同时帮助他们更好地理解和表达自己的情感。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容完整性(20分):文章是否围绕“我最喜欢的动物”这一主题展开,是否有具体的事例支撑中心思想。
– 情感表达(20分):文章是否能准确传达作者对动物的喜爱之情,是否能够引起读者的共鸣。
– 语言流畅性(20分):文章的语言是否通顺,用词是否恰当,句式结构是否多样。
– 逻辑性(20分):文章是否条理清晰,前后呼应,逻辑连贯。
– 创造性(20分):文章是否有新颖的想法或独特的视角,是否能够给人留下深刻印象。