小兔子的奇妙旅行**一、作文提纲**
1. 引言：介绍小兔子的日常和对冒险的向往。
2. 旅程准备：小兔子为冒险做准备工作。
3. 旅行开始：小兔子出发，遇到的第一件有趣的事情。
4. 探险过程：小兔子在旅途中遇到了各种困难，并解决它们。
5. 意外惊喜：小兔子发现了一个神秘的地方。
6. 结局：小兔子带着收获和快乐回家。
**二、范文**
在一个阳光明媚的早晨，小兔子蹦蹦跳跳地来到了森林里，它今天要去完成一个特别的冒险。它的好朋友小松鼠和小鹿都已经准备好了，他们一起踏上了旅程。
刚开始，小兔子觉得一切都很新鲜，但它很快发现路上有很多困难。比如，它需要穿过一条又长又滑的小河。这时，它想到了自己学过的知识——用树枝搭建一个小桥。于是，大家一起动手，很快就完成了小桥。小兔子小心翼翼地过了河，继续前行。
在旅途中，他们遇到了许多有趣的动物朋友们。有一只聪明的狐狸教他们如何识别方向；有一只勇敢的老鹰带他们飞过天空；还有一群可爱的小鸭子教他们游泳。这些经历让小兔子的旅程充满了欢笑和惊喜。
终于，小兔子来到了一个神秘的花园。那里有五颜六色的花朵，还有许多未知的宝藏。但当小兔子准备去探索的时候，它发现宝藏其实只是一个美丽的水晶球。这个水晶球可以反射出最真实的自己。小兔子明白了，这次的冒险让它学会了勇敢和诚实。
最后，太阳慢慢落山了，小兔子带着满满的回忆和一颗感恩的心回到了家。它告诉妈妈今天的经历是多么的神奇和美妙。从此，小兔子更加相信，只要勇敢地去尝试，就一定能够找到属于自己的奇妙之旅。
**三、出题依据**
本题目旨在培养学生的想象力和表达能力。通过小兔子的冒险故事，引导学生学会观察生活，勇于探索未知，同时培养他们的合作精神和社会责任感。此外，题目要求学生具体清楚地描述人物和事件，这有助于提高学生的写作技巧和理解能力。
**四、作文类型**
命题作文，要求学生围绕“小兔子的奇妙旅行”这一主题进行创作。
**五、评分标准**
– 内容完整性（40分）：是否描述了完整的故事情节，包括人物、地点、事件等。
– 描述清晰性（30分）：语言是否通顺、生动，能否让读者清晰地感受到故事的氛围。
– 创意与独特性（20分）：故事是否有新颖的情节设计，能否给读者留下深刻的印象。
– 情感表达（10分）：是否能通过故事传达出积极向上的情感，如友情、勇敢、诚实等。
– 语法和拼写（10分）：文章中是否有语法错误或拼写错误，影响阅读体验。