我忘记了历史一、作文提纲
1. 开头部分：描述一个场景，让作者感到自己忘记了历史。
2. 中间部分：探讨忘记历史对个人成长的影响。
3. 结尾部分：反思忘记历史的后果，并强调学习历史的重要性。
4. 论证方法：通过举例子来说明忘记历史的危害。
二、范文
我忘记了历史
在那个阳光明媚的下午，我独自一人走在回家的路上。路边的树木郁郁葱葱，鸟儿在枝头欢快地歌唱，一切都显得那么美好。然而，我的心情却无法像这些自然景色一样明朗。因为我发现自己竟然完全忘记了历史。
记得小时候，爷爷总是给我讲很多关于过去的故事。那时的我还不太懂事，只是觉得这些事情很神奇。但随着时间的推移，那些故事渐渐被遗忘在记忆的角落。现在，当我再次提起这些往事时，却发现它们已经模糊不清。
这种忘记历史的感觉让我感到非常困惑和失落。我开始思考为什么我们会变得如此健忘。或许，这是因为我们生活在一个快节奏的时代，每天被各种信息所包围，以至于我们的注意力都被分散了。也或许，是因为我们对过去的事情不够重视，认为它们已经不再重要。
然而，忘记历史并不是一件好事。因为历史是人类文明的基石，是我们认识世界的重要途径。只有了解过去，我们才能更好地理解现在，预测未来。而如果连自己的历史都忘记了，那么我们又怎么能成为有智慧的人呢？
因此，我决定要找回那些被遗忘的历史记忆。我要多读书，多接触历史，让自己的心灵得到滋养。同时，我也要提醒身边的人，不要只关注眼前的利益，而忽略了历史的教训。只有这样，我们才能成为一个真正有智慧的人。
三、出题依据
题目“我忘记了历史”旨在引导学生反思个人对历史的记忆和态度。通过让学生体验忘记历史带来的困惑和失落，激发他们思考历史的重要性，以及如何在现代社会中保持对历史文化的敬畏与传承。
四、作文类型
本篇作文为议论文，通过阐述忘记历史的危害，引发学生对历史重要性的思考，进而强调学习和继承历史知识的重要性。
五、评分标准
1. 内容完整性：是否能够围绕题目展开论述，是否能够完整表达自己的观点。
2. 逻辑性：论述是否符合逻辑顺序，论点是否清晰有力。
3. 情感表达：是否能够真实表达个人的情感和感受，是否能够引起读者的共鸣。
4. 思辨能力：是否能够提出有价值的观点和建议，是否能够进行深入的分析与思考。