1. 引入：简述梦想的重要性，以及它对个人成长的影响。
2. 梦想的起因：分享个人对梦想的理解，包括梦想的来源和形成过程。
3. 梦想的变化：描述随着年龄和经历的增长，梦想是如何变化的，以及这些变化背后的原因。
4. 实现梦想的过程：讲述为实现梦想所采取的行动和遇到的挑战，以及如何克服这些困难。
5. 反思与感悟：总结实现梦想的过程中学到的经验和教训，以及对未来的展望。
6. 结尾：强调梦想对于个人成长的意义，并鼓励读者勇敢追求自己的梦想。
二、范文
我的梦想
每个人的心中都有一个梦想，它是我们前进的动力，是我们在黑暗中照亮前行道路的灯塔。对我来说，这个梦想就是成为一名优秀的科学家，为人类的进步贡献自己的力量。
小时候，我对天空充满了好奇，每当看到繁星点点，我就幻想着自己能够像宇航员一样探索宇宙的奥秘。那时，我的梦想很简单，就是长大后能够去太空旅行，亲眼目睹地球的美丽。然而，随着年龄的增长，我发现这个梦想并不只是关于旅行那么简单。
在初中的学习过程中，我开始接触到更多的科学知识，对宇宙的神秘产生了更深的兴趣。我意识到，成为一名科学家不仅仅是为了探索未知，更是为了解决实际问题，为社会的发展做出贡献。因此，我的梦想开始变得更加具体和现实。
为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，参加各种科学竞赛，不断提升自己的能力。同时，我也学会了团队合作和解决问题的技巧，这些都为我实现梦想打下了坚实的基础。
在这个过程中，我遇到了很多困难和挑战。有时候，我会因为实验失败而感到沮丧；有时候，我会因为找不到合适的研究方向而迷茫。但正是这些困难和挫折，让我更加坚定了自己的信念。我相信，只要我不断努力，就一定能够实现自己的梦想。
回顾过去，我为自己能够坚持追逐梦想感到骄傲。展望未来，我希望能够继续在科学的海洋中探索，为人类的未来贡献自己的一份力量。我相信，只要我们勇敢地追逐梦想，就一定能够创造出更加美好的未来。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对梦想的认识和理解，以及他们如何通过努力实现梦想的能力。题目要求学生结合个人经历，阐述自己对梦想的看法，以及为实现梦想所做的努力和收获。同时，题目也要求学生能够从情感和逻辑两个方面进行思考，表达自己对成长变化和思辨感悟的理解和认识。
四、作文类型
本作文为议论文或散文。根据题目要求，可以采用第一人称叙述的方式，也可以采用第三人称叙述的方式。文体上侧重于散文，以情感与逻辑并重的方式展开论述。
五、评分标准
1. 内容要求：文章应围绕“我的梦想”这一主题展开，内容充实、有条理。
2. 情感与逻辑：文章应充分表达作者对梦想的情感体验和对实现梦想过程中的逻辑思考，情感真挚、逻辑清晰。
3. 成长变化：文章应体现作者在追求梦想过程中的成长变化，包括心理、知识和技能等方面的提升。
4. 思辨感悟：文章应包含对梦想意义的深入思考和对未来的展望，体现出作者的思考深度和思辨能力。
5. 语言表达：文章的语言应流畅、生动、富有感染力，能够准确、鲜明地表达作者的思想和情感。