1. 开头：描述暑假开始前的期待和准备，以及与朋友和家人的告别。
2. 中间部分：详细叙述暑假期间的活动和经历，包括旅行、学习、家务等。
3. 结尾：总结暑假的经历对个人成长的影响，表达对未来的展望。
二、范文
我的暑假生活
随着暑假的到来，我的心情无比激动。这个假期，我计划做很多事情，充实自己，也享受与家人和朋友相处的时光。
在暑假的开始，我和家人一起去了海边度假。阳光明媚，海风拂面，我们尽情地玩耍，留下了许多美好的回忆。这次旅行让我感受到了大自然的魅力，也让我更加珍惜与家人在一起的时光。
除了旅行，我还参加了一些课外活动。我报名参加了一个绘画班，学习如何画风景画。虽然刚开始时有些困难，但我并没有放弃。通过不断的练习和请教老师，我逐渐掌握了技巧，并创作出了许多美丽的作品。这次经历不仅让我学到了很多知识，也让我更加自信和独立。
此外，我还在家里帮忙做一些家务活。扫地、擦桌子、洗衣服……虽然这些工作看起来简单，但也需要耐心和细心。通过这些活动，我学会了如何照顾家庭，也体会到了劳动的乐趣。
这个暑假，我不仅学到了很多东西，还结交了一些新朋友。我们一起玩游戏、聊天，分享彼此的故事和梦想。这些友谊对我来说非常珍贵，让我感受到了人与人之间的温暖和关爱。
经过这个暑假的学习和成长，我变得更加成熟和自信。我明白了责任和付出的重要性，也学会了如何与他人相处。我相信在未来的日子里，我会继续保持这种积极的态度，不断追求自己的梦想。
三、出题依据
题目为“我的暑假生活”，要求学生围绕自己的暑假经历展开叙述，强调情感与逻辑并重，同时突出成长变化和思辨感悟。
四、作文类型
本题为半命题作文，要求学生以“我的暑假生活”为题进行写作。文体不限于散文或议论文，但需要结合自己的实际体验，以第一人称的视角进行叙述。
五、评分标准
评分主要从内容、结构、语言和思辨四个方面进行。内容方面要求学生能够真实反映暑假经历，展现个人成长和变化；结构方面要求文章条理清晰，段落分明；语言方面要求文字流畅，富有感染力；思辨方面要求能够提出独到见解，展现出学生的思辨能力和深度思考。