1. 描述早晨起床后的活动，如穿衣、刷牙洗脸。
2. 描述早餐吃了什么，比如面包、牛奶和水果。
3. 描述上学路上的情景，比如和同学打招呼、看到路边的景色。
4. 描述到学校后的活动，如排队进教室、找到座位。
5. 描述课间休息时的活动，比如上厕所、喝水、玩耍。
6. 描述放学回家的过程，如和父母告别、整理书包。
7. 描述晚上睡前的活动，如洗澡、刷牙、睡觉。
二、范文
我的一天
早上，我醒来了，穿上衣服，刷牙洗脸。然后，我吃了一个甜甜的面包，喝了一杯牛奶，还吃了一个苹果。妈妈叫我去上学，我高高兴兴地跟着妈妈一起去学校。到了学校，我排队走进教室，找到了自己的座位。老师讲完课，我们就开始做游戏。下课了，我和同学们一起玩游戏，很开心。放学了，我和爸爸妈妈说再见，回到家里，我洗了个澡，刷了牙，然后就躺在床上睡觉了。
三、出题依据
此题目旨在考查学生对日常生活的描述能力，通过具体的场景和活动来展现一天中的生活片段，同时要求学生用词准确、句子通顺。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容完整性：描述是否完整，包括所有提到的活动和细节。
– 语言表达：使用词汇和句子是否恰当，语句是否通顺。
– 逻辑连贯：描述的活动是否逻辑上连贯，没有跳跃或矛盾之处。
– 创意性：描述是否有创意，能够吸引读者的兴趣。
– 情感表达：是否能表达出作者的情感和态度。