一、开头：介绍节日的背景和意义，引出主题。
二、主体部分：描述节日中的活动，包括人物和事件。
1. 人物：描述参与节日活动的人们，如家人、朋友等。
2. 事件：描述节日中发生的有趣或有意义的事件，如放烟花、舞龙舞狮等。
三、结尾：总结节日的意义，表达对节日的喜爱之情。
范文
标题：我最喜欢的节日——春节
春节是中国最重要的传统节日之一，也是我最喜欢的节日。每当这个时候，我都会和家人一起欢聚一堂，感受浓浓的年味。
春节的前几天，家人们就开始忙碌起来。妈妈会准备各种食材，爸爸会帮忙打扫卫生，而我则会帮奶奶贴春联、挂灯笼。这些准备工作让我感到无比兴奋，因为我知道春节就要到了。
除夕夜，我们一家人围坐在一起吃年夜饭。桌上摆满了各种各样的美食，有鱼、肉、蔬菜等，还有我最爱吃的饺子。我们一边吃饭，一边聊天，分享过去一年的趣事和收获。这个时刻，我感到无比幸福和满足。
春节期间，我们还有许多有趣的活动。大年初一，我们会去拜年，给亲朋好友们送上祝福和礼物。我们会收到红包，这是长辈们对我们的关爱和祝福。此外，我们还会参加各种庆祝活动，如舞龙舞狮、放烟花等。这些活动让我们感受到浓厚的节日氛围，也让我们更加珍惜这个传统节日。
通过这个春节，我不仅感受到了家庭的温暖和亲情的深厚，还了解到了许多关于中国传统文化的知识。这个节日让我更加热爱我们的祖国和文化，也让我更加珍惜与家人在一起的时光。
出题依据
题目“我最喜欢的节日”旨在引导学生描述自己最喜欢的节日，并阐述其原因。此题目适合小学四年级学生，因为他们已经具备了一定的表达能力和理解能力，能够清晰地表达自己的观点。同时，题目中的“我最喜欢的节日”可以激发学生的写作兴趣，让他们更愿意参与到写作中来。
作文类型
本篇作文为命题作文，题目为“我最喜欢的节日”，要求学生围绕这个主题进行描述。文章应包含开头、主体和结尾三个部分，其中主体部分要详细描述节日中的活动和人物，使文章内容丰富且具体。
评分标准
评分主要从内容、结构、语言和情感四个方面进行。内容方面，要求学生描述清楚节日的活动和人物，体现出对节日的喜爱；结构方面，要求文章层次分明，段落清晰；语言方面，要求使用恰当的词汇和句式，表达流畅；情感方面，要求学生能够真实地表达自己的情感和看法。