1. 开头：介绍家乡的自然风光和人文环境，表达对家乡的热爱。
2. 中间：讲述一件关于家乡的小故事或亲身经历，展现家乡的美好和独特之处。
3. 结尾：总结全文，再次强调对家乡的热爱之情，表达对未来生活的美好期待。
二、范文
我眼中的家乡
我的家乡是一个美丽的小村庄，位于山脚下，四周被绿树环抱。每当春天来临，万物复苏，家乡的景色更是美不胜收。清晨，当第一缕阳光洒在田野上，金色的麦田仿佛披上了一层闪闪发光的纱衣。微风吹过，麦浪翻滚，发出沙沙的声音，如同大自然的交响乐。
除了美丽的自然风光，家乡还有丰富的文化遗产。每年春节，村里都会举行盛大的庙会，人们欢聚一堂，舞龙舞狮，热闹非凡。此外，还有许多古老的建筑和传说，如传说中的“龙王庙”，据说是古代一位英勇的将军为了保护家乡而修建的。这些文化遗产不仅让我们感受到了家乡的历史底蕴，也让我们更加珍惜这片土地。
我爱我的家乡，因为它不仅有美丽的自然风光，还有丰富的文化内涵。在这里，我度过了许多快乐的时光，也收获了无尽的回忆。我相信，无论将来走到哪里，家乡永远是我心中最温暖的港湾。
三、出题依据
题目要求学生以“我眼中的家乡”为主题进行写作，旨在培养学生对家乡的感情和认识。通过描述家乡的自然风光、历史文化等方面的特色，让学生感受到家乡的魅力和价值。同时，题目要求文章以记叙文的形式展开，围绕一件事情来展开叙述，增加了文章的生动性和可读性。
四、作文类型
本题属于小学六年级的记叙文写作题目。要求学生运用所学的写作技巧，结合自己对家乡的了解和感受，通过记叙一件与家乡相关的事情，来表达对家乡的热爱和赞美之情。
五、评分标准
– 内容：要求学生能够围绕“我眼中的家乡”这一主题，选取合适的素材进行叙述。内容要真实可信，能够体现出对家乡的热爱和赞美之情。
– 结构：要求学生能够按照一定的顺序和逻辑组织文章的结构。开头部分要能够吸引读者的注意力，中间部分要能够详细地描述一件与家乡相关的事情，结尾部分要能够总结全文并再次强调对家乡的热爱之情。
– 语言：要求学生的语言要简洁明了，富有感染力。可以适当运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动有趣。
– 情感：要求学生的文章要能够传达出真挚的情感。无论是对家乡的自然风光、历史文化还是人物事迹的描述，都要能够展现出作者对家乡的深厚感情和美好祝愿。