《童年的趣事》**一、作文提纲：**
1. 开篇：简要介绍自己与童年趣事的关联，以及为何选择这个题目。
2. 正文：详细叙述一个童年的趣事，包括事情的起因、经过和结果，突出情感体验。
3. 结尾：反思这次经历给自己带来的影响，或表达对过去童年时光的怀念。
**二、范文：**
标题：《童年的趣事》
小时候，我有一个难忘的趣事。那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们在村子后面的小河边玩耍。
那天早上，我和几个伙伴约定一起去河里捉鱼。我们带着自制的小网兜和小桶，兴奋地出发了。到了河边，我们迫不及待地开始了我们的“大冒险”。我小心翼翼地将小网兜放到水里，然后快速地捞起来，希望能抓到一条活蹦乱跳的鱼。然而，现实总是残酷的，我们连一条小鱼都没抓到。
正当我们失望之际，一只调皮的小青蛙跳入我的网兜，吓得我们哈哈大笑。我们决定把青蛙当作战利品带回家。回到家后，我们把青蛙放在一个大盘子里，用一根细绳把它拴住，然后放生到池塘里。看着它欢快地跳着离开，我们都觉得非常开心。
这次捉鱼的经历让我明白了一个道理：有时候，生活中的小惊喜比我们想象的要美好得多。这件事也成为了我心中最宝贵的回忆之一，每当我想起它，都会情不自禁地笑出声。
**三、出题依据：**
小学六年级的学生正处于情感丰富的阶段，他们对于童年的记忆和感受往往充满了纯真和热情。通过回忆童年的有趣故事，可以引导学生们回忆起自己的成长经历，激发他们的写作兴趣，同时帮助他们更好地理解和表达自己的情感。
**四、作文类型：**
记叙文
**五、评分标准：**
– **内容完整度（30分）：** 是否围绕主题进行了充分的描述，是否完整地表达了事件的过程和结果。
– **情感真挚性（20分）：** 文章中是否能真实地反映作者的情感，是否有感染力。
– **语言表达（20分）：** 文章的语言是否通顺，能否恰当使用形容词和副词增强表现力。
– **创意和想象力（10分）：** 故事中是否有新颖的元素，是否能展现出作者独特的想象力。
根据以上标准综合评定分数。