1. 开头：引入宠物狗，简单介绍它的特点。
2. 主体：描述与宠物狗的互动经历，如一起玩耍、散步等。
3. 结尾：表达对宠物狗的感情和感激之情。
二、范文
我的宠物狗
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”。豆豆是一只金毛寻回犬，它有着金黄色的毛发和一双炯炯有神的眼睛。每当我放学回家，豆豆总是第一个迎接我，用它那湿漉漉的鼻子蹭着我的腿，让我感到无比温暖。
有一次，我和豆豆一起去公园玩。我们一起玩捉迷藏，我还故意躲在一棵大树后面，让豆豆找不到我。结果，豆豆急得团团转，最后在草丛里找到了我，我们一起笑得前仰后合。那一刻，我感受到了与宠物之间的深厚感情。
除了玩耍，我们还经常一起散步。豆豆喜欢闻路边的花花草草，还会偶尔停下来嗅嗅，仿佛在寻找什么宝藏。每次散步回来，我都会给豆豆一些美味的小零食，它吃得津津有味，让我感到非常幸福。
豆豆不仅是我的好朋友，还是我的守护者。有一次，我在河边玩耍时不小心滑倒了，豆豆立刻冲过来，用它的身体把我护在中间，直到有人来救我才放心地离开。从那以后，我更加珍惜和豆豆在一起的时光，也更加懂得了责任和关爱的重要性。
总之，豆豆给我带来了很多快乐和感动。它是我的家人，也是我的朋友。我会一直珍惜和豆豆在一起的每一刻，让它成为我生命中最宝贵的财富。
三、出题依据
本题目旨在考察学生对动物特性的描述能力以及与动物之间的情感交流。通过具体事例的叙述，引导学生学会观察生活中的细节，并能够运用语言将这种观察转化为文字表达出来。
四、作文类型
本篇作文属于描述性作文。通过讲述与宠物狗豆豆的日常互动，展现了作者对宠物的关爱和珍视之情。
五、评分标准
1. 内容完整性（30分）：文章是否围绕宠物狗豆豆展开，是否有具体的事件作为支撑。
2. 描述准确性（20分）：描述中的细节是否真实可信，能否让读者感受到作者对宠物狗的情感。
3. 表达情感（20分）：文章中是否充分表达了作者对宠物狗豆豆的喜爱和感激之情。
4. 语言流畅性（10分）：文章的语言是否通顺自然，没有语法错误或拼写错误。
5. 创意性（10分）：文章是否有新颖的构思或者独特的视角，能够吸引读者阅读。