1. 引入：以一段青春的描写或回忆作为开篇，引出主题“青春的抉择”。
2. 主体：分三部分论述青春的抉择。
– 第一部分：描述青春时期面临的选择和困惑，如学业、职业、人际关系等。
– 第二部分：分析这些选择对个人成长的影响，包括正面影响和可能带来的问题。
– 第三部分：提出面对抉择时的建议和思考，鼓励学生勇敢做出选择并为之负责。
3. 结尾：总结全文，强调青春的抉择是成长过程中不可或缺的一部分，鼓励学生珍惜青春时光，积极面对挑战。
二、范文
青春，那是一段充满活力与激情的时光，是我们人生中最宝贵的财富。然而，在这段美好的岁月里，我们总会面临各种各样的抉择。
记得在我高中二年级的时候，我面临着一个重要的抉择——是继续深造还是直接步入社会工作。那时的我，对未来充满了迷茫和不安。一方面，我渴望通过深造来提升自己的知识水平和能力，为将来的职业发展打下坚实的基础；另一方面，我又担心过早地踏入社会会让我失去更多的学习机会，甚至可能会迷失自我。
经过深思熟虑，我决定给自己一个机会，去尝试一下社会工作。虽然这个过程充满了挑战和困难，但我却从中学到了许多宝贵的经验和教训。我开始学会了如何与人沟通、如何解决问题，更重要的是，我开始明白了自己的兴趣所在和人生目标。
回首过去，我深感庆幸当初做出了那个抉择。正是这个抉择让我更加坚定了自己的信念，也让我更加珍惜现在所拥有的一切。青春的抉择并非易事，但只要我们勇敢面对、积极应对，就一定能够找到属于自己的道路。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对青春抉择的认识和理解，以及他们在面对抉择时的思维方式和态度。通过让学生结合自己的实际情况，阐述青春抉择的重要性和意义，可以培养学生的思辨能力和表达能力。
四、作文类型
本题目要求学生撰写一篇议论文，围绕“青春的抉择”这一话题展开论述。文章应包含引言、正文和结尾三个部分，要求观点明确、论据充分、语言流畅。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 中心论点是否鲜明突出，能否准确表达作者的观点。
2. 论证是否充分有力，论据是否恰当可靠。
3. 文章结构是否合理紧凑，段落过渡是否自然流畅。
4. 语言表达是否清晰准确，文字是否富有感染力。
5. 创新程度和深度，是否能提出新颖独到的见解或解决方案。