1. 引言：描述成长的烦恼，引出主题。
2. 主体段落一：分享个人经历或观察到的现象，阐述成长中遇到的困惑和挑战。
3. 主体段落二：分析这些烦恼背后的原因，包括心理、环境和社会因素。
4. 主体段落三：探讨解决这些问题的方法，可以是自我反思、寻求帮助或改变态度等。
5. 结尾：总结成长过程中的感悟，强调面对困难的重要性，并鼓励读者积极面对成长中的烦恼。
二、范文
标题：成长的烦恼——在挫折中寻找力量
成长的道路总是布满荆棘，而每一次跌倒与爬起都是对自我的挑战与超越。
在初中三年级的学习生活中，我经历了许多成长的烦恼。面对繁重的学业压力，我感到前所未有的焦虑和不安。每当夜深人静时，我常常问自己：“我真的适合这条路吗？我能坚持到最后吗？”这些疑问像乌云一样笼罩在我的心头，让我感到迷茫和无助。
然而，正是这些烦恼激发了我内心深处的勇气和决心。我开始尝试改变自己的态度和方法，不再被恐惧和怀疑所束缚。我学会了合理安排时间，制定学习计划，并坚持不懈地努力。每当我克服了一个难题，我都会感到一种成就感和自豪感。这些经历不仅让我变得更加自信，也让我明白：成长的过程中难免会遇到挫折和失败，但正是这些经历塑造了更加坚韧不拔的自己。
在这个过程中，我也学会了与他人沟通和合作。我发现，当同学们相互支持和鼓励时，我们能够更好地应对困难和挑战。通过分享彼此的想法和经验，我们能够互相启发和进步。这种团队合作的精神不仅让我感受到了温暖和关爱，也让我更加珍惜与他人的关系。
总之，成长的烦恼是每个人在成长过程中都会遇到的问题。面对这些烦恼，我们需要勇敢地面对并积极寻求解决方法。只有这样，我们才能在挫折中找到力量，不断前行，最终实现自己的梦想和目标。
出题依据：
本题目旨在考查学生对成长过程中遇到的烦恼及其解决方法的认识和理解。通过引导学生思考自己在成长过程中的经历和感受，以及如何应对这些烦恼，培养学生的思辨能力和解决问题的能力。同时，题目要求学生在作文中表达出情感与逻辑并重的特点，强调成长变化和思辨感悟。
作文类型：议论文
评分标准：
– 内容充实（30分）：文章能够围绕成长的烦恼展开论述，内容充实，观点明确。
– 结构合理（20分）：文章结构清晰，有明确的开头、主体和结尾，各部分之间过渡自然。
– 语言流畅（20分）：文章语言通顺，用词恰当，没有语病和错别字。
– 创新见解（10分）：文章能够提出独特的见解或观点，具有一定的创新性。
– 情感真挚（10分）：文章能够表达出真实、感人的情感，引起读者共鸣。