1. **开头**：介绍暑假生活的开始，描述自己的心情和期待。
2. **人物**：主要人物是“我”，通过“我”的眼睛来观察周围的人和事。
3. **事件**：描述在暑假期间发生的几件重要的事情，如参加夏令营、和家人一起旅行等。
4. **感受**：分享在这些事件中的感受，包括快乐、挑战、成长等。
5. **结尾**：总结暑假生活的意义，表达对未来的展望。
### 二、范文
我的暑假生活
随着炎热的夏季来临，我们迎来了期待已久的暑假。在这个暑假里，我经历了许多有趣的事情，让我感到非常开心。
首先，我参加了一个夏令营。在那里，我结识了许多新朋友，我们一起学习、玩耍，度过了难忘的时光。我还学会了游泳、滑冰等技能，虽然一开始有些害怕，但在教练的帮助下，我逐渐克服了困难，变得更加勇敢。
除了夏令营，我还和家人一起去了海边度假。那天，我们玩了很多有趣的游戏，还尝试了冲浪。虽然海浪很大，但我们都玩得非常开心，感受到了大海的魅力。
这个暑假给我留下了很多美好的回忆。我不仅学到了新的技能，还结交了许多新朋友。我相信这些经历将会成为我人生中宝贵的财富。
### 三、出题依据
题目要求描述小学四年级学生的暑假生活，需要具体清楚的内容展示。通过写作文的形式，可以让学生更好地表达自己的暑假经历和感受。
### 四、作文类型
段落和篇章结合的记叙文。
### 五、评分标准
– **内容完整**：是否详细描述了暑假中的主要事件和经历。
– **情感真挚**：是否表达了对暑假经历的真实感受。
– **语言流畅**：文字是否通顺，没有语法错误或拼写错误。
– **结构清晰**：文章是否有清晰的开头、发展和结尾。
– **创意新颖**：是否有独特的视角或新颖的表达方式。