一、开头：描述校园生活的场景，引出中心思想。
二、主体部分：通过一件小事或一个事件来展现校园生活的丰富多彩和同学们之间的友谊。
三、结尾：总结全文，表达对校园生活的热爱和对未来的期待。
**范文**
我眼中的校园生活
校园生活是一幅丰富多彩的画卷，它充满了欢声笑语和成长的足迹。在这里，我感受到了学习的乐趣，体验到了友情的温暖，更见证了自己的变化与进步。
记得有一次，我们班组织了一次户外拓展活动。那天，阳光明媚，微风拂面。我们分成几个小组，进行了一系列有趣的游戏。我记得最清楚的是“信任背摔”这个游戏。当我站在高台上，闭上眼睛，向后倒去的那一刻，我既紧张又兴奋。当我听到同学们的鼓励声和支持声时，我感到无比的安全和温暖。那一刻，我明白了团队的力量和信任的重要性。
这次活动不仅让我们在游戏中收获了快乐，更让我们在挑战中学会了相互支持和帮助。我们的友谊也因此变得更加深厚。在活动中，我们互相鼓励、互相帮助，共同克服困难。这种团结协作的精神让我受益匪浅。
此外，我还参加了学校的文艺汇演。在舞台上，我展示了自己的才艺，也感受到了表演的魅力。那次演出让我更加自信，也让我明白只要勇敢尝试，就能发现自己的潜力。
校园生活是多彩的，它带给我无尽的欢乐和成长的机会。在这里，我学会了与人相处的技巧，也培养了坚强的意志和乐观的态度。我相信，在未来的日子里，我会带着这些宝贵的经验和回忆，继续前行，迎接更多的挑战和机遇。
**出题依据**
本题目旨在考查学生对校园生活的观察力和表达能力。题目要求围绕“我眼中的校园生活”，通过一件具体的事件或活动来展现校园生活中的情感体验和成长过程。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
– 内容完整性（20分）：文章是否围绕主题展开，是否有明确的中心思想和逻辑结构。
– 情感表达（30分）：文章是否能够充分表达作者对校园生活的情感和感受。
– 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅、生动，能否恰当地使用修辞手法增强表达效果。
– 创意与独特性（10分）：文章是否有新颖的观点或独特的视角，能否给读者留下深刻印象。