一、作文提纲
1. 开篇：介绍暑假的开始，心情和期待。
2. 人物介绍：描述暑假期间的主要人物，如家人、朋友或老师。
3. 事件一：参加的活动或旅行经历。
4. 事件二：学习新技能或知识的经历。
5. 事件三：与家人和朋友共度的时光。
6. 结尾：总结暑假的感受和收获。
二、范文
标题：我的暑假生活
暑假开始了，我的心情就像天空中的小鸟一样兴奋。妈妈带我去海边玩，那里有漂亮的贝壳和五彩的沙滩。我和爸爸一起去钓鱼，虽然一条鱼也没钓到，但我觉得很开心。我还参加了夏令营，学会了游泳和画画。
在夏令营里，我遇到了很多小朋友，我们一起玩游戏，一起唱歌，还有一次我们一起去山上探险。那天天气很好，阳光照在脸上暖暖的，我觉得自己像是一个小小的探险家。
除了玩，我还学了很多新东西。我在家里帮妈妈擦桌子，还学会了做简单的饭菜。老师说我做饭的样子很可爱，这让我很骄傲。
这个暑假我过得很充实，我学到了很多新东西，也交到了很多朋友。我希望下一个暑假也能这样快乐。
三、出题依据
题目要求描述小学四年级的学生的暑假生活，通过具体事件展示人物活动和情感变化，以及从中获得的知识和体验。
四、作文类型
本篇作文属于半命题作文，题目为“我的暑假生活”，学生需要围绕这一主题进行叙述，内容需包含人物、事件和感受。
五、评分标准
– 内容是否具体清楚：根据描述的事件和经历是否详细、生动来评分。
– 结构是否合理：文章是否有清晰的开头、主体和结尾，以及各部分之间的过渡是否自然。
– 表达是否流畅：语言是否通顺，用词是否恰当，句子是否连贯。
– 情感是否真实：文中的情感描述是否真实可信，能否引起读者共鸣。
– 创意是否新颖：是否有独特的视角和创意，使文章与众不同。