**一、开头部分：**
– 引入梦想的重要性，简单描述梦想对人的影响。
– 引出个人的梦想，简要说明为何这个梦想对个人而言特别重要。
**二、正文部分：**
1. **事件背景：** 描述一个与梦想相关的具体事件或经历，可以是一次旅行、一次挑战或是一次成功的经历。
2. **情感体验：** 详细叙述在追求梦想过程中的情感波动和心理变化，包括喜悦、挫折、坚持等。
3. **反思与成长：** 分析这一经历如何帮助自己成长，以及从中学到了什么。
4. **未来展望：** 描述对未来的期待和梦想实现后的感受。
**三、结尾部分：**
– 总结全文，重申梦想的价值和重要性。
– 表达对未来的希望和决心。
### 范文
#### 我的梦想
每个人都有自己的梦想，而对我来说，我的梦想是成为一名医生。每当我看到医生们救死扶伤、拯救生命的时候，我就深深地被他们的勇气和爱心所感动。我想成为这样的人，用自己的知识和技能去帮助更多的人。
记得有一次，我在电视上看到一个小朋友因为生病需要手术，但是家庭条件不好，无法承担手术费用。看到这个消息，我的心就像被针扎一样痛。我知道，如果我能成为一名医生，就能用我的专业知识帮助他，让他重新拥有健康的生活。
为了实现这个梦想，我开始努力学习医学知识。虽然学习的过程很艰难，但是我从未放弃。我相信只要努力，就一定能够实现梦想。
现在，我已经是一名五年级的小学生了，我知道离梦想还很远，但我会继续努力，不断学习和进步。我相信，只要我坚持下去，总有一天我能够实现我的梦想，成为一名优秀的医生。
#### 出题依据
题目“我的梦想”旨在引导学生思考个人的梦想及其重要性，并鼓励学生通过具体的事例来表达自己的情感和对未来的期望。该题目适合小学五年级的学生，因为它既能够激发学生的想象力，又能够引导他们进行深入的思考。
#### 作文类型
本篇作文属于记叙文类型，主要围绕学生对成为医生的梦想展开叙述，通过讲述一个与梦想相关的故事，来展现学生对梦想的认识和对未来的规划。
#### 评分标准
– **内容完整性（20分）：** 文章是否围绕中心主题进行了充分的叙述，没有偏离主题。
– **情感表达（20分）：** 学生是否能够真实地表达自己的情感，让读者感受到其对梦想的热情和坚定。
– **逻辑性（20分）：** 叙述是否条理清晰，情节发展是否合理自然。
– **语言运用（20分）：** 语言是否流畅，是否使用了恰当的词汇和句式。
– **创意与独特性（20分）：** 故事是否有新意，是否能体现出学生的独特视角和创造力。