1. 开头：介绍暑假的开始，表达对暑假生活的期待。
2. 主体部分：讲述暑假期间参与的一个活动或经历，突出情感体验和收获。
3. 结尾：总结暑假生活的感受，表达对未来的展望。
二、范文
我的暑假生活
随着炎热的夏日逐渐到来，我迎来了期待已久的暑假。这个暑假，我参加了一个非常有意义的夏令营活动，让我感受到了团队合作的力量和快乐。
夏令营的第一天，我们来到了一片广阔的草原上。阳光洒在草地上，显得格外耀眼。我们被分成了几个小组，每个小组都有不同的任务。我所在的小组负责搭建一个帐篷，我们需要用有限的材料和时间来完成这项任务。虽然一开始我们都有些手忙脚乱，但在老师的指导和鼓励下，我们逐渐找到了方法，最终成功地完成了任务。
在接下来的日子里，我们还进行了各种有趣的活动，如攀岩、划船等。这些活动不仅考验了我们的体力和勇气，还让我们学会了相互合作和信任。每当我们克服了一个困难，都会感到无比的成就感和喜悦。
这次夏令营让我收获了很多。我学会了如何与他人合作，如何面对挑战并克服困难。更重要的是，我感受到了团队合作的力量，它让我更加自信和勇敢。我相信，这些经验和收获将会伴随我成长，成为我人生中宝贵的财富。
三、出题依据
题目要求以“我的暑假生活”为命题，要求学生围绕一件事进行记叙文写作，以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。通过这个题目，可以引导学生关注自己的生活，发现生活中的美好，培养他们的观察能力和表达能力。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文范畴，主要围绕学生的暑假生活展开叙述。通过具体的场景和事件，展现学生的情感变化和成长过程。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容完整性：文章是否围绕“我的暑假生活”这一主题进行叙述，是否有明确的开头、主体和结尾。
2. 情感表达：文章中是否能够体现出学生的情感变化，是否能够引起读者的共鸣。
3. 语言表达：文章的语言是否流畅自然，是否能够准确、生动地描绘出场景和人物。
4. 逻辑性：文章是否具有一定的逻辑性，是否能够清晰地展示出事件的发展和结果。
5. 创意性：文章是否有独特的视角和新颖的构思，是否能够吸引读者的注意力。