1. **引入**：简要描述暑假的开始，比如和家人去海边度假，或是参加夏令营。
2. **事件一**：选择暑假中的一个特别事件，如与朋友一起完成一个有趣的项目，或是一个家庭旅行中的难忘经历。
3. **事件二**：描述暑假中遇到的挑战，比如学习新技能或解决一个小问题。
4. **结尾**：总结暑假的经历对个人成长的影响，表达对未来的期待和梦想。
### 二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我迎来了一个充满乐趣和挑战的假期。这个夏天，我和爸爸妈妈去了海边度假。阳光明媚，海浪拍打着沙滩，我们一家人在海边嬉戏，享受着海风带来的凉爽。
除了海边度假，我还参加了一个科学夏令营。在那里，我学到了很多关于海洋生物的知识，还亲手制作了一个小型潜水艇模型。虽然过程中遇到了一些困难，但我通过努力克服了这些挑战，感到非常兴奋和自豪。
暑假期间，我也面临了一些挑战。有一次，我在数学竞赛中没有取得预期的成绩，这让我感到有些沮丧。但是，我并没有放弃，而是加倍努力，请教老师和同学，最终在下一次考试中取得了好成绩。这次经历教会了我，无论遇到什么困难，只要不放弃，就一定能够克服。
这个暑假让我收获了很多。我不仅学会了游泳、制作潜水艇模型，还明白了面对挑战时要有勇气和坚持。我相信，这些宝贵的经历将伴随我成长，成为我人生旅途中宝贵的财富。
### 三、出题依据
题目要求以“我的暑假生活”为题，围绕小学五年级学生的视角，叙述一个暑假期间的有趣经历或成长故事。通过具体的生活片段展示学生的情感变化和心理成长，强调中心思想明确且情感为主。
### 四、作文类型
本篇作文属于记叙文范畴，侧重于叙述一个具体的事件，通过生动的细节描写和情感表达，展现作者在暑假期间的经历和感受。
### 五、评分标准
– **内容充实度**（30分）：是否围绕主题展开，细节是否真实可信。
– **情感表达**（20分）：情感的真实性和深度，是否能够感染读者。
– **语言运用**（20分）：句子通顺流畅，用词准确恰当。
– **结构逻辑**（15分）：文章结构是否清晰，段落过渡是否自然。
– **创意与个性**（10分）：是否有新颖的观点或独特的表现方式。
– **整体印象**（10分）：整体上是否给人留下深刻的印象。