一、引言部分：
– 开头引入梦想的概念，简述梦想对个人成长的重要性。
– 提出主题：“我的梦想”，并阐述为何选择这个题目。
二、主体部分：
1. 童年时期的梦想：描述童年时的梦想是什么，以及这些梦想如何影响了当时的自己。
2. 成长过程中的变化：随着年龄的增长，梦想是否发生了变化？如果有，变化的原因是什么？
3. 现实与梦想的差距：分析现实中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难。
4. 实现梦想的可能性：探讨通过什么方式可以实现自己的梦想，包括可能的障碍和解决方案。
三、结论部分：
– 总结自己的梦想和成长经历，强调梦想对于个人发展的意义。
– 鼓励读者思考自己的梦想，并采取行动去追求。
### 范文
#### 我的梦想
在我还是一个孩子的时候，我有一个简单而纯粹的梦想——成为一名医生。每当看到电视上的医生救治病人，我都会被他们的勇气和专业所打动。那时，我认为医生就是救死扶伤的英雄，能够为社会带来希望。
随着年龄的增长，我对医生的理解也逐渐深入。我开始意识到，医生不仅需要专业知识，还需要有同情心和责任感。因此，我的梦想也发生了变化，从单纯的救人变成了帮助病人恢复健康，让更多的人能够享受生活。
然而，实现梦想的道路并不平坦。在学习医学的过程中，我遇到了许多困难和挑战。有时候，我会因为学习压力而感到疲惫；有时候，我会因为实验失败而沮丧。但是，我没有放弃，我相信只要我坚持下去，就一定能够实现梦想。
现在，我已经是一名初中一年级的学生了，我知道离实现梦想还有很长的路要走。但是，我相信只要我努力学习，不断探索，总有一天我能够成为一名优秀的医生。同时，我也希望能够鼓励和我一样的同学们，勇敢地追求自己的梦想，不畏艰难，勇往直前。
#### 出题依据
该题目旨在引导学生思考自己的梦想，并结合个人的成长经历来表达对梦想的认识和对未来的期望。通过写作文的形式，可以激发学生的思辨能力和表达能力，同时也有助于学生更好地理解梦想的重要性和实现梦想所需的努力。
#### 作文类型
本篇作文为议论文，通过叙述个人成长过程中对梦想的认识和变化，表达了对梦想的深刻理解和对未来的展望。
#### 评分标准
– 内容完整性（30%）：作文是否围绕“我的梦想”这一主题展开，是否有清晰的结构安排。
– 情感表达（20%）：作文中是否充分表达了作者对梦想的情感态度和内心感受。
– 逻辑性（20%）：作文中的观点是否条理清晰，论据是否充分有力。
– 语言表达（20%）：作文的语言是否流畅自然，用词是否恰当准确。
– 创意与深度（10%）：作文是否有独到的见解，是否能够引发读者的思考。
根据上述评分标准，综合考量作文的内容、情感、逻辑、语言和创意等方面的表现，给出最终的分数评价。