一、开头：描述一个清晨的开始，比如闹钟响起，孩子们起床做早操。
二、正文：详细描述一天中发生的事情，例如上学路上遇到的人和事，课间休息的活动，放学后回家的路上以及与家人的互动。
三、结尾：以对这一天的感受或学到的东西作为结束，比如学会了一项新技能，或者明白了一个道理。
范文
我的一天
早上，太阳刚刚露出笑脸，我就被妈妈温柔的声音叫醒：“宝贝，起床了！”我揉揉眼睛，伸了个懒腰，快速地穿好衣服，洗漱完毕，开始了新的一天。
吃完早餐，我和爸爸妈妈一起去学校。在路上，我看到了许多同学在讨论昨天发生的有趣的事情。我也加入了他们的行列，分享了自己的经历。到了学校，我们参加了升旗仪式，听着国歌，我感到无比自豪和激动。
上午的课间休息时间，我和同学们一起跳绳，大家都玩得很开心。下课后，我和几个好朋友去图书馆看书，我们互相交流着各自喜欢的书籍。
放学回家的路上，我遇到了一只受伤的小鸟。我小心翼翼地把它带回了家，妈妈帮我处理了伤口，还给它准备了食物。这件事让我懂得了要关爱小动物。
晚上，我们一起看了一部动画片，然后一起洗澡睡觉。躺在床上，我想到了今天发生的一切，感到非常高兴和满足。
出题依据
题目为“我的一天”，要求描述人物和事件，内容具体清楚。题目形式为命题或半命题，文体侧重段落和篇章。
作文类型
小学四年级的记叙文。
评分标准
– 中心明确：文章围绕“我的一天”这一主题展开，中心思想突出。
– 结构完整：按照时间顺序，合理组织文章结构，使读者能够清楚地了解事件的经过。
– 内容具体：描述的事件和人物细节具体，能够让读者产生共鸣。
– 语言通顺：使用恰当的词汇和句式，表达清晰流畅。
– 情感真挚：表达出作者的情感和感受，使文章更具感染力。