一、开头：描述春天的景象，用生动的语言描绘出一幅生机勃勃的画面。
二、主体：讲述一件关于春天的小事，可以是与春天有关的活动，也可以是春天带给人们的感悟。
三、结尾：总结对春天的感受，表达出对春天的喜爱和期待。
**范文**
我眼中的春天
春天来了，万物复苏，一切都变得生机勃勃。我喜欢春天，因为春天给了我很多美好的回忆。
记得去年春天，我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。那天阳光明媚，春风拂面，我们选了一块空旷的地方，开始放风筝。我拿起一只五彩斑斓的风筝，小心翼翼地将它绑在风筝线上。爸爸则负责拉着线，妈妈则在一旁指导。我们一边跑一边放线，风筝慢慢地飞了起来，在空中翩翩起舞。那一刻，我觉得自己仿佛也变成了一只自由翱翔的小鸟，无拘无束地在天空中飞翔。
放风筝的过程中，我还结识了一位新朋友。他是位小男孩，和我一样喜欢放风筝。我们一起分享着快乐，一起度过了一个难忘的春天。那次经历让我更加热爱春天，也让我明白了友谊的重要性。
春天不仅给我们带来了欢乐，还教会了我们许多道理。它告诉我们要珍惜时间，抓住每一个机会去追求自己的梦想。同时，它也让我们学会了坚强和勇敢，面对困难时不退缩，勇往直前。
总的来说，我眼中的春天是一个充满生机、活力和希望的季节。它让我们感受到了大自然的魅力，也让我们学会了珍惜友情、追求梦想和勇敢面对困难。我爱春天，更爱这个给予我无尽美好回忆的季节。
**出题依据**
题目“我眼中的春天”旨在引导学生通过观察和体验来表达对春天的感受和认识。此题目贴近学生的生活实际，易于引发学生的共鸣，同时也能够激发学生的写作兴趣。
**作文类型**
本篇作文属于记叙文范畴，以第一人称的视角讲述了作者在春天的一个具体事件——与家人一同放风筝的经历。通过这一事件，展现了春天的美好和作者的内心世界。
**评分标准**
1. 内容要求：文章应围绕“我眼中的春天”，以春天为背景，通过具体事件来展现春天的特点和意义。语言生动形象，情感真挚感人。
2. 逻辑要求：文章结构清晰，逻辑性强，前后呼应，层次分明。
3. 中心思想明确：文章的中心思想要明确，即通过春天这一主题，表达出对春天的喜爱和对未来的期待。
4. 语言表达：语言流畅自然，富有表现力，能够准确、生动地表达出作者的情感和想法。