一、开篇引入，简述个人对梦想的理解与向往。
二、成长变化，描述从童年到少年时期的梦想和经历。
三、思辨感悟，探讨梦想与现实之间的差距以及如何面对挑战。
四、展望未来，表达对未来梦想实现的期待和决心。
**范文：**
我的梦想
每个人的心中都有一个梦，这个梦或许遥不可及，但正是这些梦想支撑着我们不断前进。对我而言，我的梦想是成为一名科学家，探索未知的世界，为人类的进步贡献自己的力量。
小时候，我对天空充满了好奇，每当看到飞机划过天际，心中便涌现出一股强烈的渴望——成为一名飞行员。然而，随着年龄的增长，我逐渐意识到成为一名科学家才是我的真正梦想。我开始努力学习科学知识，希望有一天能够用自己的智慧去改变世界。
在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战。有时候，我会因为实验失败而感到沮丧；有时候，我会因为找不到解决问题的方法而感到迷茫。但是，我没有放弃，而是选择了坚持。我相信，只要我努力不懈，就一定能够实现我的梦想。
如今，我已经是一名初中一年级的学生了。回顾过去的日子，我感慨万分。从一个对科学一无所知的孩子，到现在对科学有了深入的了解和热爱，这一路上的成长和变化让我更加坚信自己的选择是正确的。
展望未来，我将继续努力学习，为实现我的梦想而努力奋斗。我相信，只要我们勇敢地追求自己的梦想，就一定能够创造出美好的未来。
**出题依据：**
题目要求围绕“我的梦想”这一主题进行写作，旨在引导学生思考自己的梦想并表达出成长过程中的变化和感悟。
**作文类型：**
本题为半命题作文，要求学生在给定的题目框架下发挥想象力和创造力，完成一篇关于自己梦想的散文或议论文。
**评分标准：**
– 内容完整性：文章是否完整表达了作者的梦想及其成长过程。
– 逻辑性：文章是否条理清晰，观点明确。
– 情感表达：文章中是否充分表达了作者的情感和对梦想的执着追求。
– 思辨深度：文章是否能够展现出作者对梦想与现实之间差距的理解和思考。
– 语言表达：文章的语言是否流畅，用词是否恰当。
通过这样的作文训练，不仅能够帮助学生加深对自我的认识，还能够培养他们的思维能力和表达能力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。