1. **开篇描述**：描绘春天的景象，如花朵绽放、小溪流水等。
2. **情感体验**：分享个人对春天的感受，比如温暖、希望、新生等。
3. **具体事件**：讲述一件与春天相关的事情，例如春游、植树等。
4. **反思总结**：通过这件事体表达对春天的理解和感悟。
5. **结尾升华**：用一句话或几个词总结全文，强调春天的意义。
### 二、范文
标题：我眼中的春天
春天来了，万物复苏，一切都显得那么生机勃勃。我喜欢春天，因为它让我感到温暖和希望。
记得去年的一个春天，我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。那天阳光明媚，微风不燥，我们来到了一片花海。那里的花儿五颜六色，有红的、黄的、蓝的……它们争奇斗艳，好像在向我们展示它们的美。我被这美丽的景色深深吸引，忍不住拿出相机拍照留念。妈妈告诉我，这些花儿都是春天的使者，它们用自己的方式告诉我们春天来了。
除了赏花，我们还参加了一个植树活动。在那里，我看到了很多小朋友都在认真地种下一棵棵小树苗。我想，这些小树苗长大后一定会长成参天大树，为我们的家园增添更多的绿色。我决定也要像他们一样，做一个保护环境的小卫士。
这次春游让我感受到了春天的魅力，也让我明白了保护环境的重要性。春天是一个充满生机和希望的季节，它让我们看到了大自然的美丽和生命的活力。我爱我眼中的春天，更爱这个充满生命力的世界。
### 三、出题依据
题目“我眼中的春天”旨在引导学生关注自然，感受季节变化带来的美好，并鼓励学生通过亲身经历来表达对春天的情感和理解。
### 四、作文类型
记叙文
### 五、评分标准
– 内容完整性（20分）：故事完整，围绕主题展开，没有遗漏重要细节。
– 情感表达（30分）：情感真挚，能够感染读者，表现出对春天的喜爱和珍惜。
– 语言运用（20分）：语言流畅，用词恰当，能够准确传达作者的情感和思想。
– 创新与个性（10分）：有独到的见解和个性化的表达，能够展现自己的思考和感悟。