1. 开篇引入：描述一个人物，可能是你的朋友或家人，他们有一个特别的梦想。
2. 梦想的起因：解释这个梦想是怎么来的，比如是受到某个事件的影响，或者是一个长期的愿望。
3. 实现过程：讲述为了实现这个梦想，人物所经历的挑战和困难，以及他们是如何克服这些困难的。
4. 梦想的成果：描述梦想实现后带来的变化，无论是个人成长还是对周围人的影响。
5. 结尾反思：总结这个梦想给你带来的启示，以及它对你未来的影响。
二、范文
我的梦想
每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是成为一名科学家。
这个梦想起源于我小时候看到的一个电视节目，里面有一位科学家在实验室里做实验，非常有趣。从那以后，我就对科学产生了浓厚的兴趣。
为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，参加了各种科学竞赛，还阅读了很多关于科学的书籍。虽然过程中遇到了很多困难，但我没有放弃。我相信只要努力，就一定能够实现梦想。
现在，我已经实现了成为科学家的梦想。我成为了一名大学教授，每天都在研究新的科学问题，为人类的进步做出贡献。
这个梦想让我变得更加勇敢和自信。我知道，只有不断努力，才能实现自己的梦想。
三、出题依据
题目“我的梦想”旨在引导学生思考个人理想与目标，并鼓励学生通过具体事例来表达自己对未来的规划和期望。题目形式简单明了，适合小学四年级学生的认知水平。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文类型，通过叙述主人公追梦的过程和经历，展现了坚持与努力的重要性。
五、评分标准
– 内容完整性：是否完整地描述了人物、事件及其发展过程。
– 逻辑性：故事是否条理清晰，前后呼应，情节发展合理。
– 情感表达：是否有效地传达了主人公的情感变化和内心想法。
– 语言表达：文字是否通顺，用词是否恰当，句式是否多样。