1. 引入：描述成长过程中遇到的烦恼，引出主题。
2. 分析：阐述成长带来的变化，包括心理、知识、能力等方面的变化。
3. 反思：探讨面对烦恼时的态度和解决方法。
4. 结论：总结成长的意义，强调面对烦恼的勇气和智慧。
二、范文
成长的烦恼
成长，是一段既充满喜悦又伴随着烦恼的旅程。在这条道路上，我们经历了许多第一次：第一次独自上学，第一次参加学校的运动会，第一次为班级赢得荣誉……这些经历让我们逐渐成熟，也带来了一些烦恼。
首先，随着年龄的增长，学业压力逐渐增大。每天需要完成更多的作业，参加各种补习班，这让我感到有些疲惫。我常常想，为什么我们不能有更多的时间来享受童年的乐趣呢？这种矛盾让我感到困惑。
其次，随着社交圈子的扩大，我开始意识到人际关系的重要性。与同学之间的相处变得复杂起来，有时候会因为一些小误会而产生矛盾。我学会了如何更好地沟通，但这个过程并不容易。
面对这些烦恼，我学会了调整自己的心态。我开始尝试用积极的眼光看待问题，不再把烦恼看得太重。同时，我也学会了寻求帮助，与家人、老师和朋友分享自己的困惑。
通过这段成长的经历，我明白了成长的意义不仅仅是年龄的增长，更是心智的成熟和对生活的深刻理解。虽然成长的过程中充满了烦恼，但这些烦恼也让我们变得更加坚韧和成熟。
三、出题依据
本题目旨在引导学生关注成长过程中的烦恼，并通过写作表达自己对成长的看法和感悟。通过分析成长带来的变化和面临的挑战，学生可以更加深入地思考成长的意义，培养思辨能力和解决问题的能力。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴，主要围绕“成长的烦恼”这一主题展开论述。通过对成长过程中遇到的各种烦恼进行分析和反思，学生可以更全面地理解成长的意义，同时也能锻炼自己的思辨能力和表达能力。
五、评分标准
1. 内容充实：文章是否围绕“成长的烦恼”这一主题展开，是否详细阐述了成长过程中遇到的各种烦恼及其影响。
2. 逻辑清晰：文章是否条理分明，观点明确，论证合理。
3. 情感真挚：文章是否能够真实地表达作者的情感和思考，是否能够引起读者的共鸣。
4. 语言表达：文章的语言是否流畅自然，是否有错别字或语法错误。