1. **开头**：描述自己对梦想的理解，引出主题。
2. **中间部分**：叙述一个关于追逐梦想的故事或经历。
3. **结尾**：总结自己的梦想，以及实现梦想的决心和计划。
**范文**
我的梦想是成为一名科学家。每当我看到电视上科学家们研究出新的发明和发现时，我就非常羡慕他们。我想通过自己的努力，为人类做出一些贡献。
记得有一次，我在公园里看到一只受伤的小鸟。它躺在地上，翅膀受伤了，无法飞翔。我决定帮助它。我用纸盒做了一个小窝，放在树下，每天给它喂食。慢慢地，小鸟的伤势好了，它开始在树梢上自由地飞翔。看着它快乐的样子，我感到非常高兴。
这次经历让我明白了一个道理：只要我们用心去帮助别人，就能收获快乐和幸福。我也想成为像那些科学家一样的人，用自己的知识和技术去帮助更多的人。
为了实现这个梦想，我决定努力学习科学知识，参加各种科学竞赛和实验活动。我相信只要我坚持不懈地努力，总有一天我能成为一名真正的科学家。
**出题依据**
本题目旨在考查学生对自我梦想的认识和表达能力，同时考察学生的逻辑思考能力和情感表达能力。题目要求学生围绕“我的梦想”这一中心思想展开，以记叙文的形式进行写作。
**作文类型**
本题目属于记叙文写作范畴，要求学生通过讲述一个具体的故事来展示自己的梦想。
**评分标准**
– 内容完整性（20分）：故事是否完整，情节是否连贯。
– 情感表达（20分）：情感是否真挚，是否能够打动人心。
– 逻辑性（20分）：故事中是否有合理的逻辑关系，是否能够自圆其说。
– 语言表达（20分）：语言是否流畅，是否能够准确、生动地表达自己的思想和感情。
题目为命题型材料，要求学生围绕“我的梦想”这一中心思想展开，以记叙文的形式进行写作。