一、开头：介绍我的宠物狗，例如它的名字和外貌特征。
二、主体：描述我和宠物狗之间的互动，比如一起玩耍、散步等。
三、结尾：表达我对宠物狗的感情和对它的期望。
**范文：**
我的宠物狗
我有一个非常可爱的小狗，它叫豆豆。豆豆是一只金毛寻回犬，它的毛发金黄色，像太阳一样闪闪发光。豆豆的眼睛大大的，总是充满好奇和热情。
每天早上，我都会带着豆豆去公园散步。我们一边走一边聊天，豆豆会用它那柔软的尾巴轻轻摇动，好像在感谢我带它出去玩耍。有时候，我们会停下来观察蝴蝶或者小鸟，豆豆总是能发现很多有趣的事情。
除了散步，我们还经常一起玩球。豆豆特别喜欢玩飞盘，每次看到飞盘飞过来，它就会兴奋地跳起来接住。虽然有时候我会不小心让飞盘从手中滑落，但豆豆总是很快反应过来，继续追赶。
我爱我的豆豆，因为它不仅是我的宠物，更是我的朋友。我希望将来我能教豆豆更多的东西，让它成为一个更聪明的小狗。
**出题依据：**
题目“我的宠物狗”适合小学三年级学生进行写作练习，可以激发学生对动物的兴趣和爱护动物的情感。通过描述与宠物狗的互动，学生可以学会如何表达自己的情感和经历。
**作文类型：**
本篇作文属于描写类作文，要求学生具体描述人物（宠物狗）和事件（与宠物狗的互动），内容要具体清楚。
**评分标准：**
1. 内容完整性：是否完整描述了人和宠物狗的故事，包括开始、中间和结束部分。
2. 细节描述：是否详细描述了宠物狗的外貌特征和与主人的互动，使读者能够清晰地想象场景。
3. 语言表达：是否使用了生动的描述和形象的语言来表达情感和故事。
4. 创意性：是否有新颖的想法或独特的角度来展现宠物狗的魅力。
5. 情感表达：是否表达了作者对宠物狗的喜爱和感情，以及对未来的期望。