1. 引言：简要介绍成长过程中的烦恼与快乐，引出主题。
2. 烦恼部分：描述在高中学习压力大、人际关系复杂、未来规划迷茫等方面的烦恼。
3. 快乐部分：分享在学习中取得成就、结交新朋友、参与社团活动等方面的喜悦。
4. 结论：总结成长过程中的烦恼与快乐，强调面对困难和挑战的重要性。
二、范文
《成长的烦恼与快乐》
成长，是一段充满挑战与收获的旅程。在这个过程中，我们经历了无数的烦恼与快乐。
首先，让我们谈谈成长中的烦恼。高中生活的压力无疑是最大的。每天除了繁重的学业之外，还有各种考试和竞赛等待着我们。有时候，为了一个理想的大学名额，我们不得不牺牲睡眠时间，甚至放弃与家人和朋友的团聚。这些压力让我们感到疲惫不堪，有时候甚至想要放弃。然而，正是这些烦恼，让我们学会了如何面对困难，如何在逆境中成长。
其次，成长中的快乐也是无法忽视的。在学习中取得成就，是我们最开心的时刻之一。每当我们解决了一个难题，或者在考试中取得了好成绩，那种成就感是无法用言语来表达的。此外，我们还有机会结交新朋友，参加各种社团活动，这些经历丰富了我们的校园生活，让我们感受到了集体的温暖和友情的力量。
当然，成长的过程中还伴随着许多其他烦恼。比如，我们在青春期会经历身体和心理上的变化，可能会遇到一些困惑和迷茫。这时候，我们需要学会独立思考，勇敢面对自己的问题，而不是逃避或依赖他人。
总的来说，成长是一个复杂的过程，既有烦恼也有快乐。面对烦恼时，我们要勇敢地接受并克服它们；而面对快乐时，我们要学会珍惜并感恩。只有这样，我们才能在成长的道路上越走越远，最终实现自己的梦想。
三、出题依据
本题目旨在考察学生对成长过程中遇到的烦恼与快乐的理解与感悟。通过让学生阐述自己在成长过程中所经历的烦恼和快乐，以及如何应对这些烦恼和快乐，来考查学生的思维能力和表达能力。同时，也希望通过这个题目引导学生关注成长过程中的心理变化，学会独立思考和解决问题。
四、作文类型
本题目属于话题型材料作文。要求学生围绕“成长的烦恼与快乐”这一主题，进行深入的思考和阐述。可以采用散文、议论文或小说等文体进行创作。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容完整性：文章是否完整地阐述了成长过程中的烦恼与快乐，以及自己是如何应对这些烦恼和快乐的。
2. 逻辑性：文章是否条理清晰，观点明确，论证合理。
3. 语言表达：文章的语言是否流畅，是否能够准确、生动地表达自己的想法和感受。
4. 创新度：文章是否有独到的见解和新颖的表达方式，能否引起读者的共鸣。