1. **人物介绍**：描述你暑假期间的主要人物，包括他们的性格、外貌和与你的关系。
2. **事件概述**：列举在暑假期间发生的几件重要事件，并简要说明它们对你的影响。
3. **情感体验**：分享你在暑假期间的情感变化，如快乐、悲伤、成长等。
4. **总结反思**：回顾整个暑假的经历，思考学到的教训和未来的打算。
### 二、范文
#### 我的暑假生活
这个暑假对我来说非常特别，因为它充满了许多有趣的事情。我有一个好朋友，我们一起去海边玩水，还捡到了漂亮的贝壳和五彩斑斓的小鱼。我们还一起建了一个沙堡，虽然最后被风吹跑了，但那也是一段美好的回忆。
除了和朋友一起玩乐，我还参加了一个夏令营。在那里，我学会了游泳、骑自行车和画画。每当我学会一项新技能，我都会感到非常高兴。特别是当我学会了骑自行车时，我感觉自己像一只自由的小鸟一样飞驰在广阔的天空中。
这个暑假我还去了爷爷奶奶家。那里的风景很美，有山有水，还有好多好吃的水果。我和爷爷奶奶一起摘果子，他们还教我怎样种菜。我觉得自己好像一个小小的园丁，每天照顾着这些小生命。
总的来说，这个暑假我过得非常充实和快乐。我不仅学到了很多东西，还交到了很多朋友。我希望下一个暑假也能这样精彩！
#### 三、出题依据
题目要求描述小学三年级学生的暑假生活，通过具体事例展示人物和事件，以及情感体验和总结反思。这有助于学生表达自己的暑假经历，同时培养他们的观察力、表达能力和反思能力。
#### 四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，侧重于叙述和描述。
#### 五、评分标准
– **内容完整度**：是否完整地描述了暑假期间的人物、事件和情感体验。
– **细节描述**：是否具体清楚地描述了人物和事件的详细情况。
– **语言表达**：是否使用了恰当的词汇和句式来表达自己的思想和感受。
– **情感真挚**：作文是否真实地反映了作者的情感变化和内心想法。
– **结构清晰**：文章是否条理清晰，逻辑性强，易于读者理解。