1. 人物介绍：我（小明）是一个四年级的学生，喜欢阅读和户外活动。
2. 事件描述：周末计划去公园野餐，与家人一起度过一个愉快的时光。
3. 具体安排：早上8点起床，准备野餐食物；9点出发前往公园；中午在公园野餐，享受美食；下午继续游玩，拍照留念；傍晚回家休息。
二、范文
我的周末计划
上个周末，我和妈妈爸爸一起去了公园，度过了一个难忘的周末。早上8点，我们一家人准时起床，开始准备野餐的食物。我负责洗水果和蔬菜，妈妈帮我切好，爸爸则负责煮鸡蛋。一切准备就绪后，我们带着美味的食物出发了。
到了公园，我们先找了个舒服的地方坐下，开始享用美味的午餐。我吃得津津有味，还不停地给爸爸妈妈夹菜。吃完午饭后，我们继续在公园里玩耍，我拿出相机拍了很多照片，记录下这个美好的时刻。
太阳渐渐落山了，我们依依不舍地离开了公园。回到家后，我躺在床上，回想起这个周末的经历，觉得非常开心和满足。这次的周末计划让我和家人更加亲密，也让我学到了很多新知识。
三、出题依据
本题目旨在考查学生的描述能力和组织能力。通过让学生写一篇关于自己的周末计划的作文，可以考察学生对人物和事件的把握能力以及具体的写作技巧。同时，题目形式为命题或半命题，要求学生围绕自己的实际情况进行创作，增加了题目的实用性和趣味性。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文。通过详细的描述和具体的场景设置，展现了一个完整的故事线，使读者能够清晰地了解事件的经过。
五、评分标准
根据作文的内容是否具体清楚、语言是否流畅、结构是否完整等方面进行评分。优秀的作文应能够生动地描绘出人物和事件，让读者产生共鸣。