1. 开篇：介绍暑假的开始，描述你的心情和期待。
2. 人物介绍：描述你的家庭成员或朋友，以及他们的特点。
3. 事件一：描述一个有趣的活动或经历，如去海边玩耍、参加夏令营等。
4. 事件二：描述另一个有趣的活动或经历，如学习新技能、帮助他人等。
5. 结尾：总结这个暑假给你带来的感受和收获。
### 二、范文
我的暑假生活
暑假开始了，我迫不及待地想要开始新的冒险。首先，我要和家人一起去海边玩。我们租了一辆小汽车，一路上欢声笑语。到了海滩，我迫不及待地冲向大海，感受着海浪拍打在脚上的感觉。我们还尝试了堆沙堡和捡贝壳，度过了一个难忘的下午。
除了海滩，我还参加了一个夏令营。在那里，我学会了游泳、攀岩和制作手工艺品。我感到非常兴奋和快乐，因为我知道这些技能将来会派上用场。
除了这些活动，我还在家里帮助妈妈做家务。虽然有些累，但我觉得非常有意义。通过这些经历，我不仅学到了新技能，还结交了许多新朋友。
总的来说，这个暑假对我来说非常有趣和充实。我学到了很多新东西，也结识了许多新朋友。我希望下一个假期也能有类似的经历。
### 三、出题依据
题目为“我的暑假生活”，要求描述人物和事件，要求具体清楚。题目形式为命题或半命题。文体侧重段落和侧重篇章。
### 四、作文类型
本题为小学四年级的作文，内容要求描述人物和事件，要求具体清楚。题目形式为命题或半命题。文体侧重段落和侧重篇章。
### 五、评分标准
– 内容完整性：是否完整描述了暑假的生活经历。
– 细节描写：是否对人物和事件进行了具体的描述。
– 情感表达：是否表达了你对暑假生活的感受和思考。