#### 1. 开头部分：引入梦想的重要性和对个人成长的影响。
– 中心句：梦想是指引我们前进的灯塔，它照亮了我们成长的道路。
#### 2. 主体部分：描述个人成长过程中的梦想变化，以及这些变化如何影响我们的思考和行动。
– 小标题：梦想的萌芽与坚持
– 中心句：童年时，梦想可能简单而纯粹，如成为科学家或艺术家。
– 小标题：梦想的挫折与反思
– 中心句：青春期时，梦想可能更加复杂和现实，需要面对更多挑战和选择。
– 小标题：梦想的实现与成长
– 中心句：成年后，梦想可能转变为职业目标或生活态度，成为推动自己不断前行的动力。
#### 3. 结尾部分：总结梦想对个人成长的意义，强调梦想与现实的平衡。
– 中心句：梦想是我们成长的催化剂，让我们在追求中不断超越自我。
### 二、范文
#### 我的梦想
每个人的心中都有一盏灯，照亮着前行的道路，那就是梦想。对于我来说，这盏灯始于童年，随着年龄的增长而变得更加明亮。
小时候，我有一个简单而纯粹的梦想——成为一名科学家。那时，我对宇宙充满了好奇，渴望探索未知的世界。这个梦想让我对学习产生了浓厚的兴趣，也让我在生活中更加努力地追求知识。
然而，随着年龄的增长，我发现梦想并不总是一帆风顺的。青春期的我开始面临更多的选择和挑战。有时，我会怀疑自己的能力，甚至想要放弃。但是，每当这个时候，我都会想起那个最初的梦想，想起那些曾经为我点亮希望的星星。它们告诉我，只要不放弃，就一定能够实现梦想。
终于，在成年后，我找到了自己的方向。我决定将科学作为职业，继续探索这个世界的奥秘。在这个过程中，我学会了坚持和毅力，也学会了如何面对失败和挫折。这些经历让我变得更加成熟和自信，也让我更加珍惜那些曾经陪伴我走过的日子。
现在，我站在人生的十字路口，回望过去，我不禁感慨万分。从那个小小的梦想家到现在的科学家，我经历了许多的变化和成长。这些经历让我明白了一个道理：无论梦想多么遥远，只要我们勇敢地去追求，就一定能够实现它。
#### 三、出题依据
本题目旨在考查学生对梦想的理解、对成长变化的感悟以及对思辨能力的把握。通过让学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，可以引导学生深入思考个人成长过程中的梦想变化，以及这些变化如何影响他们的思考和行动。同时，题目要求学生在写作中体现情感与逻辑并重的特点，强调成长变化和思辨感悟，有助于培养学生的综合素质和表达能力。
#### 四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴。通过对“我的梦想”这一主题的阐述，作者表达了自己对梦想的认识和感悟，展示了成长过程中的梦想变化及其对个人成长的影响。同时，文章还涉及了思辨感悟，鼓励学生思考梦想与现实的关系，以及如何平衡梦想与现实之间的关系。因此，该作文符合议论文的要求。
#### 五、评分标准
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕“我的梦想”这一主题展开论述，是否充分表达个人成长过程中的梦想变化及其对个人成长的影响。
2. 情感表达（20分）：文章是否能够体现出作者对梦想的情感投入，是否能够打动读者的心。
3. 逻辑性（20分）：文章是否具有清晰的观点和论证过程，是否能够合理地阐述梦想对个人成长的意义。
4. 思辨深度（20分）：文章是否能够引发读者的思考，是否能够引导读者对梦想与现实的关系进行深入探讨。
5. 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅、准确、生动，是否能够有效地传达作者的思想。